[Breanna Lungo-Koehn]: المراسلات لم أرى جدول أعمال على موقع المدينة. أعتقد أنك لم تشاهد هذه المعلومات على موقع المدينة. هل يمكن أن تخبرني أين يمكنني العثور على هذا على موقع المدرسة؟ مرحبا دكتور. لم يتم نشر هذا الاجتماع وكل هذه الاجتماعات على الموقع الإلكتروني لقاعة المدينة حيث وجدت جدول الأعمال. هل يمكن أن تخبرني عن موقع المدرسة؟
[Suzanne Galusi]: الآن سوف ألقي نظرة. حسنا، شكرا لك. دعونا نبدأ. لقد وجدت هذا للتو على موقع المدرسة.
[Nicole Branley]: نعم، لقد ذهبت إلى موقع المدرسة.
[Breanna Lungo-Koehn]: حسنًا، لكننا لا ننشر جدول الأعمال على موقع المدرسة، أليس كذلك؟
[Nicole Branley]: جاد أجاندا لهذا.
[Breanna Lungo-Koehn]: أنت وحيد حرق
[Nicole Branley]: أعني، أعتقد أنني رأيت جدول الأعمال لأن هناك روابط لأن كل شيء موجود.
[Breanna Lungo-Koehn]: كل شيء على ما يرام. لا توجد روابط أو برامج على جهاز الكمبيوتر الخاص بي.
[Jenny Graham]: أنا فقط وضعت هذا في الدردشة. أوركون
[Nicole Branley]: نعم، انها هنا.
[Breanna Lungo-Koehn]: كل شيء على ما يرام. طالما يمكن للناس رؤيته في مكان ما. شكرا لك لدينا واحدة، انظر يجب أن نكون لطفاء. أعتقد أننا قد ننتظر عضوًا تم إنشاؤه حديثًا. إنها الساعة 5:32 مساءً. وسوف أقرأ جدول الأعمال. الاجتماع العادي للجنة مدرسة ميدفورد يوم الأربعاء 26 فبراير 2025 سوف نقوم بوضع النظام. هذا اجتماع عن بعد فقط. ستكون الجلسة التنفيذية في الساعة 5:30 صباحًا وسيكون اجتماعنا التالي في الساعة 6:00 مساءً. يرجى ملاحظة أن اجتماعات لجنة ميدفورد الأكاديمية سيتم إجراؤها عبر المشاركة عن بعد فقط. يتم تسجيل الاجتماع. يمكنك مشاهدة الاجتماع مباشرة على قناة Medford Public Schools من خلال Medford Community Media على قناة Comcast المحلية الخاصة بك 9 أو 8 أو 22. وفيريزون 43، 45، 47. يمكن للمشاركين الاتصال أو زيارة رابط التقويم التالي على موقع المدرسة. معرف الاجتماع: 951-6462-1937. نائب روسو، يرجى الرد على الهاتف. أوه، أنت هنا.
[Paul Ruseau]: ميمبرو برانلي.
[Nicole Branley]: العطاء
[Paul Ruseau]: عضو الكونجرس جراهام. هل هذا عضو حالي في غرام؟ ثم رأيت وجهك. أنت صامت. هل يمكنك سماعي هنا؟ هذا صحيح. حسنًا، آسف. عضو في جمعية إنتابا. هذا. النائب أورباد. هذا. النائب رينفيلد.
[Breanna Lungo-Koehn]: العطاء
[Paul Ruseau]: العمدة لونغو كوهين هو عضو في مجلس الإدارة.
[Breanna Lungo-Koehn]: أعطني وكان سبعة أشخاص حاضرين ولم يغيب أحد. لا أعتقد أنه يوجد ممثل للطلاب هناك بعد الآن. الوقوف وتحية العلم. أتعهد بالولاء لعلم الولايات المتحدة والجمهورية، التي تقف في ظل الرب بلا منازع، مع الحرية والعدالة للجميع. شكرا لك لقد دعونا إلى جلسة تنفيذية لمناقشة هذا الاقتراح للدخول في جلسة تنفيذية وفقًا للمادة 30أ من القانون العام. بموجب المادة 21أ 3، ستجتمع لجنة مدرسة ميدفورد لمناقشة الاستراتيجيات الدولية لمدرستي كوديز وميدفورد. ستدعو لجنة مدرسة ميدفورد على الفور إلى عقد اجتماع عام بعد ست دقائق تقريبًا من نهاية الاجتماع. هل هناك مقترح لدخول الجلسة التنفيذية؟ انتقل للدخول إلى جلسة التشغيل. تم تجميعها من قبل مستشار برانلي الثاني؟ الاثنين. يرجى من أعضاء غرام الاتصال.
[Paul Ruseau]: أبداً. هذا صحيح. عضو الكونجرس جراهام.
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Paul Ruseau]: العضوية والتأمين. حسنًا، ها نحن ذا مرة أخرى. سأعود. هل تتذكر كل أواني الزهور؟ هذا صحيح. تذكر وظيفته الحقيقية؟
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Paul Ruseau]: عضو هذا صحيح، ميريلاند هي الأخيرة.
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Paul Ruseau]: تأمين المشاركين.
[John Intoppa]: لنفترض أن هذه محاولة للدخول في جلسة تنفيذية. أسوتانج
[Breanna Lungo-Koehn]: هذا صحيح. خاص. 7 إذا 0، وإلا. نحن ذاهبون إلى الجلسة التنفيذية وسيكون أوستن حاضراً.
[Unidentified]: شكرا لك مرحبا سيدي لقد عدنا.
[Breanna Lungo-Koehn]: دكتور كويسينج هل يوجد ممثل للطلاب؟ ثم نبدأ في إطلاق النار.
[Peter Cushing]: للأسف، ليس لدينا حاليًا ممثل للطلاب.
[Breanna Lungo-Koehn]: حسنا، شكرا لك. يبدو أننا نقوم بالتصوير، لذا سأستمر. شكرا لك لدينا موافقات برنامج الفوترة والموافقات على الرواتب، والموافقات على زيادة رأس المال، وعمليات التدقيق المالي، والموافقات، والموافقات على الأداء، والموافقات، والمواعيد النهائية للتسجيل. وهذا هو محضر الاجتماع الدوري بتاريخ 10 فبراير 2025. هل هناك تحركات تنتظر الجلسة العامة؟ أوصي موافق. قام النائب براملي، النائب الجمهوري عن أرابادا، برفع الاقتراح. يرجى الاتصال.
[Paul Ruseau]: المستشار براملي.
[Nicole Branley]: أبيض
[Paul Ruseau]: السيناتور جراهام.
[Nicole Branley]: أبيض
[Paul Ruseau]: رجل يا أمي. يمشي. اوراباد النائب. يمشي. AnteRer Mangien مربحة.
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Paul Ruseau]: السيناتور روسو. هذا صحيح. عمدة لونغو كوهين.
[Breanna Lungo-Koehn]: هذا صحيح. 7 إذا 0، وإلا. تمت الموافقة على جدول الأعمال للموافقة عليه. ولم نتلق بعد تقرير اللجنة الفرعية. لقد تلقينا ثلاثة تقارير من السلطات التنظيمية. أولا، هذه هي الرحلات والتبادلات الدولية. سأبدأ محادثة مع الدكتور والسيدة بيتر كوتشينج، دينغ دينغ. فيلما بودو. أوه، أعلن أن هذا لا يبدو صحيحا. مدير اللغات العالمية عفوا.
[Peter Cushing]: مرحباً، محافظ المقاطعة، عضو مجلس إدارة المدرسة. شكرًا جزيلاً على التحدث معك بعد ظهر هذا اليوم، ونعتقد أن هذه فرصة رائعة لإحصاء طلابنا في برنامج اللغات العالمية في مدرسة ميدفورد الثانوية ومدارس ميدفورد العامة. بعد ظهر هذا اليوم، سنقدم لكم أنا والدكتور بيبو هذه الفرصة المثيرة. وبالتالي، فإن فوائد برامج التبادل يمكن أن تساعد الطلاب على فهم أفضل للثقافات ووجهات نظر المجتمع المختلفة، فضلاً عن تزويد الطلاب بفرصة تطوير اهتمام أكبر بالقضايا العالمية. كما يمنح برنامج التبادل الواقعي الطلاب الفرصة للانغماس في تجربة الأسرة المضيفة. لكن هؤلاء ليسوا مجرد أشخاص يسافرون في جميع أنحاء البلاد ويحصلون على خبرة قصيرة المدى. دكتور بيفو. هل هناك أي شيء آخر ترغب في إضافته؟
[Vilma Bibeau]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ សូមអរគុណចំពោះការធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះនៅយប់នេះ។ បទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំក្នុងការផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងវិស័យមួយផ្សេងទៀតគឺការបន្ថែមលើកុមារដែលមានឱកាសដ៏ធំធេងត្រូវធ្វើដំណើរទៅប្រទេសមួយផ្សេងទៀតហើយបង្កើតមិត្តភក្តិវាក៏បង្កើតមិត្តភាពយូរអង្វែងផងដែរ។ ទំនាក់ទំនងជាមួយនិស្សិតទាំងនេះ។ និស្សិតត្រឡប់មកផ្ទះវិញមានឱកាសហើយផ្ទុយទៅវិញពួកគេមានឱកាសជួបសិស្សទាំងនេះទៅទស្សនាស្រុកកំណើតក្រុមគ្រួសារនិងប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាជាមួយគ្នា។ នេះគឺជាឱកាសដ៏ល្អមួយក្នុងការបង្កើតអ្វីមួយក្រៅពីអ្វីដែលការធ្វើដំណើរទៀងទាត់អាចផ្តល់ជូននិងធ្វើឱ្យខ្លួនអ្នកជ្រមុជខ្លួនខ្លួនអ្នកយ៉ាងទៀងទាត់និងវប្បធម៌របស់ប្រទេសដែលពួកគេកំពុងមកទស្សនា។ ដោយមានការអនុញ្ញាតពីអ្នកខ្ញុំអាចពន្យល់បន្តិចបន្ថែមទៀតអំពីរបៀបដែលរឿងនេះបានកើតឡើង។ សាលាអ៊ីតាលីមួយបានទាក់ទងមកយើងនៅតំបន់ Veneto ភាគ nort សានប្រទេសអ៊ីតាលីក្បែរទីក្រុង Venice ។ សាលានេះផ្តល់ជូនយើងនូវគុណសម្បត្តិនិងរចនាសម្ព័ន្ធទាំងអស់ហើយវាគឺជាសាលាដ៏ធំមួយដូចយើងដែរគឺគ្រាន់តែជាការតូចជាងមុន។ ពួកគេបានទៅសហរដ្ឋអាមេរិកពីមុន។ តាមពិតខ្ញុំគិតថាពួកគេបានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការធ្វើដំណើររបស់ពួកគេទៅកាន់ទីក្រុងឈីកាហ្គោឥឡូវនេះ។ ពួកគេចង់ទៅម៉ាសាឈូសេត។ ពីមុនពួកគេនៅ Massachusetts ហើយបានតាំងទីលំនៅនៅតំបន់មួយផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែសហគមន៍រៀបចំមុនមិនចង់វិលត្រឡប់ទៅទីក្រុង Venice ទេដូច្នេះពួកគេបានមកជួបយើង។ សម្រស់។ ខ្ញុំបានទាក់ទងគ្រូជាច្រើនដងហើយពួកគេចង់មកលេងយើងនៅខែតុលាឆ្នាំ 2025 ។ បន្ទាប់មកយើងនឹងមកលេងពួកគេនៅខែមេសាឆ្នាំ 2026 ។ កាលបរិច្ឆេទមិនទាន់បានកំណត់នៅឡើយទេដូចដែលយើងចង់ធានាថាអ្នករាល់គ្នាចូលរួម។ ពួកគេដូចជាពួកយើងគួរតែបង្ហាញសំណើនេះដល់គណៈកម្មាធិការសាលារៀននិងអនុម័តកាលបរិច្ឆេទ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរយើងក៏រវល់រៀបចំទម្រង់នៃការប្រជុំផ្លាស់ប្តូរនេះដែរ។ សម្រាប់ពេលនេះនេះបើយោងតាម Medford វានឹងក្លាយជាកម្មវិធីសាកល្បងមួយ។ យើងមានគម្រោងសាកល្បងវាហើយមើលថាតើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេចនៅក្នុងក្រុមនិស្សិត 10-15 នាក់។ ប៉ុន្តែនឹងមានក្រុមស្រដៀងគ្នានៃក្រុមដែលមកពីប្រទេសអ៊ីតាលី។ យើងកំពុងនិយាយប្រហែល 15 នាក់ប្រហែលជាមានសិស្សរហូតដល់ 17 នាក់ជាសិស្សវិទ្យាល័យម្តងទៀត។ នេះមានន័យថានិស្សិតទាំងនេះនឹងត្រូវបានស្វាគមន៍ចូលក្នុងក្រុមគ្រួសារនិងសហគមន៍របស់យើង។ ដូច្នេះជំហានបន្ទាប់របស់យើងប្រសិនបើអ្នកបើកយន្តហោះនេះត្រូវបានអនុម័តគឺដើម្បីឱ្យសហគមន៍ចូលរួមនិងមើលថាតើអ្នកណាដែលចង់ធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះ។ និស្សិតនិងគ្រូពីរនាក់មកពីប្រទេសអ៊ីតាលីនិងគ្រូពីរនាក់ហើយអាចជាដៃគូទីបីធ្វើដំណើរពី Medford ទៅប្រទេសអ៊ីតាលី។ នៅពេលមានភាគីដែលចាប់អារម្មណ៍ការប្រជុំមួយនឹងត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីពិភាក្សាអំពីស្ថានភាពនាពេលអនាគតជាមួយគ្រួសារ។ យើងនឹងមានការសន្ទនាជាមួយភ្នាក់ងារទេសចរណ៍។ មុនពេលចាប់ផ្តើមគំនិតផ្តួចផ្តើមដ៏អស្ចារ្យនេះយើងបានពិគ្រោះយោបល់ជាមួយសាលារៀនស្រុកក្នុងតំបន់ដែលមានបទពិសោធន៍ជាច្រើនឆ្នាំក្នុងការផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធី។ នៅក្នុងសំណើទាំងអស់ដែលយើងបានទទួលយើងត្រូវបានគេណែនាំឱ្យទាក់ទងអ្នកឧបត្ថម្ភ។ អ្នកផ្សព្វផ្សាយនេះហាក់ដូចជាក្រុមហ៊ុនទេសចរណ៍មួយដែលមានផែនការដ៏រឹងមាំសម្រាប់កម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរ។ តាមពិតយើងបានទាក់ទងពួកគេភ្លាមៗ។ ពួកគេបានឆ្លើយតបយ៉ាងឆាប់រហ័សហើយបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវកញ្ចប់មួយសម្រាប់យើងដើម្បីផ្លាស់ប្តូរ។ ប្រសិនបើខ្ញុំមាននាទីពីរបីនាទីទៀតខ្ញុំអាចប្រាប់អ្នកយ៉ាងខ្លីនូវអ្វីដែលវាមើលទៅ។ ចំពោះ Medford នៅពេលដែលយើងទៅយើងកំពុងនិយាយប្រហែល 10 ថ្ងៃនៃវិស្សមកាលឆ្នាំ 2026 ខែមេសាឆ្នាំ 2026 របស់យើងដែលយើងនឹងធ្វើដំណើរពីទីក្រុង Venice ។ យើងនឹងទៅសាលារៀនក្បែរទីក្រុង Venice ។ យើងនឹងជិះរថភ្លើងទៅ Muchliano ។ នៅទីនោះគ្រូគ្រូនិងគ្រួសារនឹងស្វាគមន៍និងជួបយើង។ បន្ទាប់ពីនោះនិស្សិតនឹងត្រលប់ទៅផ្ទះគ្រូរៀងៗខ្លួនហើយគ្រូក៏នឹងមានដែរ។ បន្ទាប់មកអស់រយៈពេលដប់ថ្ងៃនេះយើងនឹងចំណាយពេល 5 ថ្ងៃឬ 6 ថ្ងៃនៅសាលា។ គម្រោងផ្លាស់ប្តូរនិងគម្រោងសាលារៀន។ ល យើងនឹងទៅសាលារៀនរបស់អ្នកទៅសាលារបស់អ្នកហើយនៅថ្ងៃបន្ទាប់យើងនឹងទៅទីក្រុងមីឡានទីក្រុង Alan ទីក្រុងនានាហើយជាការពិត Verona ខ្ញុំខកខានអ្វីមួយ Venice, Milona ខ្ញុំគិតថាមានអ្វីផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែនេះឬប្រហែលជា treviso ។ ទាំងនេះគឺជាទីក្រុងក្នុងស្រុកក្រុងជិតខាង។ អ្នករៀបចំកម្មវិធីនេះនឹងណែនាំយើងហើយមានមគ្គុទេសទេសចរណ៍ទេសចរណ៍នាំយើងមកទស្សនាទីតាំងទាំងនេះសូមទស្សនាសារមន្ទីរកន្លែងប្រវត្តិសាស្ត្រមូលដ្ឋាន យើងនឹងផ្តល់អាហារពេលថ្ងៃត្រង់ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងធ្វើដំណើរហើយនៅយប់នេះយើងនឹងត្រលប់ទៅ Mogliano ហើយកុមារនឹងវិលត្រឡប់មកគ្រួសារវិញ។ បន្ទាប់មកនៅពេលដែលយើងសាងសង់ទីក្រុងមួយទៀតយើងធ្វើដូចគ្នា។ ខ្ញុំនឹងផ្អាកមួយភ្លែត។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ខ្ញុំដឹងថាប្រហែលជាមានមនុស្សដែលចង់ដឹងចង់ឃើញជាច្រើននៅទីនោះ។ យើងនៅតែស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលដំបូងនៃការរៀបចំវគ្គខួរក្បាលនេះដូច្នេះនៅតែមានការងារជាច្រើនត្រូវធ្វើប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរសូម ជាការពិតណាស់ដំណើរនេះរួមមានការធានារ៉ាប់រងការលុបចោលនិងការលុបចោលដំណើរកម្សាន្ត។ ប្រសិនបើសិស្សត្រូវការត្រឡប់មកវិញនៅទីនេះសម្រាប់ហេតុផលវេជ្ជសាស្រ្តកញ្ចប់នេះគ្របដណ្តប់ទាំងអស់នេះ។ អាហារដឹកជញ្ជូនម្ហូបអាហារអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing?
[Peter Cushing]: لذلك نعلم جميعًا أن اللجنة موجودة لأن هذه هي المشكلة. نحن نقدم خصمًا قدره 52 دولارًا متضمنًا في السعر الإجمالي ويمكن إلغاؤه في أي وقت حتى 48 ساعة قبل المغادرة. لذلك أعتقد أن عائلتنا ستتاح لها هذه الفرصة مقابل 52.25 دولارًا. هذه فرصة عظيمة. ومثل الدكتور بيب بونبويد، سيزور الطلاب الولايات المتحدة في شهر أكتوبر. لم يتم تحديد موعد محدد بعد، ولكن من المتوقع أن يحضر الحدث 17 طالبًا. والعائلة المضيفة لمدرسة ميدفورد الثانوية خلال هذا الوقت. لذلك، في 15 أبريل 2025، آسف، 15-25 أبريل، قبل 20 شهرًا، سنقوم بإحضار مجموعة صغيرة من الطلاب على أساس تجريبي للإقامة مع عائلة مضيفة إيطالية والمشاركة في الأنشطة المدرسية والثقافية. هذا برنامج جديد في ميدفورد ونحن متحمسون جدًا لتجربته. وبالتالي فإن متطلبات التدريس تتطلب ما معدله 90 نوبة في مقررات اللغات العالمية ومتوسط 83 ساعة فصل دراسي. لا يوجد أي تعليق بسبب عدم الأمانة أو سوء السلوك الأكاديمي. الحضور والمشاركة في الاجتماعات التوجيهية للعائلات المضيفة والطلاب الذين يعيشون مع عائلات إيطالية مضيفة. ثم احتفظ بمذكرة لتتبع ملاحظاتك طوال رحلتك. هل هناك المزيد من الأسئلة؟ سأتوقف مؤقتًا لأرى الأسئلة التي لدى اللجنة في هذه المرحلة.
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا جزيلا لكما على خطابكما الرائع. يبدو وكأنه فرصة عظيمة. هل هناك أي أسئلة أخرى، سيدي الرئيس؟ هل هناك حركة للتصديق؟
[Aaron Olapade]: سأحاول إثارة هذه القضية. أنا متحمس جدا.
[Breanna Lungo-Koehn]: سأكون الثاني. تتطلب هذه الخطوة موافقة أعضاء ORAPAD. المركز الثاني ينتمي إلى المشاركين براملي. جان. هل لديك أسئلة قبل أن نتصل؟
[John Intoppa]: حسنا، مجرد سؤال سريع. انظر الآن، خاصة فيما يتعلق بالسفر، وما الذي يحدث، ما هي الأوامر التنفيذية أو الأوامر الكتابية المحتملة التي قد تؤثر على تنفيذ هذا البرنامج حتى نعرف ونفهم المخاطر المرتبطة بهذا؟
[Peter Cushing]: شكرا للمشاركين Intapa. الآن، من الواضح أنه تم الإعلان عن العديد من الأوامر التنفيذية، ولا يوجد الآن أي دليل يقودنا إلى الاعتقاد بأن هذا سيؤثر على رحلتنا إلى إيطاليا أو الطلاب الإيطاليين الذين سيأتون إلى هنا للدراسة في غضون أسبوعين.
[John Intoppa]: شكرا لك أريد فقط التحقق مرة أخرى. من الواضح أن الأمور لا تزال تتغير، ولكن في الوقت الحالي، قبل أن أصوت، أريد فقط أن أعرف. لذا أشكرك.
[Breanna Lungo-Koehn]: واو، شكرا لسؤالك. نائب روسو، يرجى الرد على الهاتف.
[Paul Ruseau]: أحسنت يا نائب براملي.
[Breanna Lungo-Koehn]: آسف، لدي سؤال.
[Erika Reinfeld]: آسف، نائب ريبلفيلد. نعم، أعتقد أن يدي وجدراني بنفس اللون. وأتساءل ماذا سيحدث إذا زاد الطلب عن العرض في هذه الحالة؟ هذا مثير للاهتمام للغاية وأعتقد أن الكثيرين سيكونون مهتمين به. أعتقد أن هناك بعض التحديات المالية الحقيقية التي تواجه الأسهم. ما هو الاتفاق؟
[Vilma Bibeau]: أستطيع أن أقبل. لذا، إذا أصبح أنت، فهل هذا يعني أنه مشهور جدًا ولديه العديد من الأطفال؟
[Erika Reinfeld]: هناك مجال إذا أراد الكثير من الناس القيام بذلك. هل تحتاج إلى عائلة مضيفة للانتقال أم فقط لوصول الطلاب؟ وهذا
[Vilma Bibeau]: لذلك أنا أفهم مشكلتك. لذا، أولاً وقبل كل شيء، ليس من الضروري أن تذهب عائلتك إلى إيطاليا. ومن الناحية المثالية، ينبغي أن يكون هذا تغييرا حقيقيا. على سبيل المثال، ستكون ابنتي هي المضيفة، وستذهب ابنتي إلى ميدفورد، ثم ستذهب ابنتي إلى إيطاليا. هذا هو التغيير الحقيقي، المعنى الحقيقي للتغيير. لكن، بالطبع، إذا لم ينجح الأمر، فلا بأس. طالما أن عائلتك بخير، فكل شيء على ما يرام. لذا، إذا فهمت سؤالك، أعتقد أن لديك أيضًا مشاكل مالية. نحاول أنا والدكتور كوشينغ العثور على منح دراسية لمساعدة هؤلاء الطلاب. تكلفة هذه الرحلة أرخص.
[Erika Reinfeld]: أعني أنه سعر تنافسي للغاية مقارنة بما رأيته في أوروبا، ولكن لا يزال.
[Vilma Bibeau]: نعم، ولكن بالطبع لا يزال ثقيلا جدا. كل رحلة صعبة. كنا نبحث بالفعل عن حقيبة لتجربتها، وكنت أتطلع إلى القليل منها. سيكون الدوق مسؤولاً عن الجميع، وسألت إذا كان بإمكاني المشاركة في هذا البرنامج، وإذا كان من الممكن إدراجي في هذا البرنامج. لقد تلقينا للتو الدفعة الأخيرة. لذلك سوف نتحقق من ذلك أيضًا. آمل أن أجبت على سؤالك.
[Erika Reinfeld]: ثم فكرت، ماذا لو أراد أكثر من 15 طالبًا الذهاب؟
[Peter Cushing]: لذلك، يجب أن تكون لدينا قيود صارمة على هذه الرحلة لأنها المرة الأولى لنا. نريد حقًا التأكد من أن الطلاب يريدون حقًا التأكد من أننا مؤسسة تعليمية، وهذا تغيير كبير في أنشطتنا السياحية. نريد أن نتأكد من أننا كمنظمة نفعل الشيء الصحيح. نحن نعرف كيف تسير الأمور مع طلابنا في العائلات الأخرى. لذلك عندما تحدثنا إلى الدكتور مشغول، أردنا فقط أن نكون حذرين حتى يخرج ونأمل أن يكون فريقًا أكبر في المستقبل. لذا أعتقد أننا قد نخيب آمال بعض العائلات، لكنني لا أعتقد ذلك، أعلم أن خطتنا هي أن نبدأ مع كبار السن. ثم تعلم لغة عالمية للحصول على فرص مستقبلية. آمل أن تصبح هذه تجربة سنوية ليس فقط لإيطاليا، ولكن أيضًا للبلدان الأخرى.
[Erika Reinfeld]: أعتقد أن هذا ما أتحدث عنه، تحديد الأولويات حسب العمر. أوركون
[Breanna Lungo-Koehn]: هل هناك المزيد من الأسئلة؟ يرجى الاتصال.
[Paul Ruseau]: بيفرلي برادلي. هذا صحيح. عضو الكونجرس جراهام. هذا صحيح. عضو في NTABA. هذا صحيح. النائب أورباد. هذا صحيح. النائب رينفيلد. هذا صحيح. السيناتور روسو. هذا صحيح. عمدة لونغو كوهين.
[Breanna Lungo-Koehn]: هذا صحيح. 7 إذا 0، وإلا. نعم، لديهم ذلك. شكرا لك سيدتي. مؤتمر الدكتور بيبو والدكتور كوشينغ.
[Vilma Bibeau]: شكراً جزيلاً.
[Breanna Lungo-Koehn]: لدينا توصيف وظيفي لرئيس قسم الإنجاز ونائب الرئيس. الدكتور بيتر كوك كوك كوك كوتشي مساعد مدير المدرسة.
[Peter Cushing]: Тоже хорошо. Я хочу извиниться. Я пропустил рождение дочери Макси, поэтому теперь она здесь со мной. Мне жаль. Это было сильнее, чем я ожидал. Итак, что касается должностных инструкций, которые мы составили за последние несколько лет, мы обновляем и пересматриваем наши должностные инструкции за счет дополнительного финансирования благодаря одобрению сотрудников Medford. Мы добавили помощника, который является директором по сборке компонентов. Чтобы нас выбрали на эту должность, нам необходимо создать новую должностную инструкцию. Я немедленно поделюсь этим комитетом и буду рад любым вашим предложениям.
[Nicole Branley]: عضو في برانلي؟ لذلك لدي سؤال. إذن، هل لدينا الرئاسة بالفعل؟ هل تسمعني أم لا أستطيع سماع بيتر؟ نسمع ذلك، والجواب هو نعم.
[Peter Cushing]: نعم، أنا آسف جدا. لا أعرف إذا كان قيد التشغيل أو الإيقاف. نعم، الوظيفة الحالية مشغولة، لكن الوصف الوظيفي لم يتم تحديثه أو تحديثه، وهو أمر قديم. لنكون صادقين، قمنا بمسح هاتين المنطقتين في بعض المناطق، حوالي 12 منطقة، لجمع التكهنات حول هذه الأوصاف الوظيفية. أعتقد أن أول شخص على جدول الأعمال هو في الواقع نائب رئيس القسم.
[Suzanne Galusi]: هل لي أن أوضح؟
[Peter Cushing]: قطعاً.
[Suzanne Galusi]: أعتقد أنه في سياق منصب مساعد المدير، من المهم جدًا أن تصف الوصف الوظيفي لمراجعة الوصف الوظيفي لمنصب الرئيس. وبعد ذلك، عندما ننظر إلى ما يستلزمه منصب العضو المنتدب، يمكننا أن نرى توقعات واحتياجات منصب رئيس مجلس الإدارة. إذا كان هذا منطقيا. فمن هو رئيس هذا المكان؟ جون ماكجيلين لين.
[Nicole Branley]: نعم، أعتقد ذلك. فقلت لا، بل بني على الأرض. قلت: فهل هذا هو نفسه؟ لأنني لا أعرف هل نحاول الاتفاق على موقفين أم لا. لكي أكون واضحًا، أردت فقط التأكد من أنني على نفس الصفحة...صحيح.
[Peter Cushing]: تم تحديث أعضاء Bramley Languages ليعكس التطورات في هذا المجال.
[Nicole Branley]: مثالي. أوركون
[Breanna Lungo-Koehn]: السيناتور جراهام.
[Jenny Graham]: قبل أن يتابع الدكتور كوزينج، اسمحوا لي أن أضع الأمور في نصابها بسرعة. جميع الأوصاف الوظيفية يجب أن تتم الموافقة عليها من قبل لجنة المدرسة وليس لدينا خبرة جيدة في هذا المنصب. ثم اذهب بعيدا سيساعدنا هذا على العودة إلى المسار الصحيح والتأكد من أننا نتحقق من الأوصاف الوظيفية لدينا. لذا، أعلم أن منصب مدير المركز قد تم شغله لفترة طويلة، ولكنني أيضًا على استعداد للمراهنة على أن الوصف الوظيفي لم يتم عرضه على مجلس الإدارة في ذلك الوقت لأنه لم يكن مدرجًا في خريطة الطريق العادية في ذلك الوقت. لذلك أعتقد أننا إما سنوافق عليها الليلة أو نراجعها ونوافق عليها. أتفق معك، أعتقد أنه من المهم أن نفهم كيفية عمل هذين الموقفين معًا. المحافظ بينما كان الدكتور كويزينج جاهزًا، كان لدي بعض الأسئلة.
[Breanna Lungo-Koehn]: نعم شكرا لك. MP Grammar لقد بدأت الحديث للتو، دكتور كوشينغ، هل يمكنك زيادة حجم خط النص بحيث يكون بحجم خط واحد؟
[Peter Cushing]: من فضلك أعطني لحظة.
[Jenny Graham]: كم هو صغير؟
[Peter Cushing]: أعتقد أن السبب هو أن لدي شاشة كبيرة إلى حد ما في المنزل بدلاً من اثنتين. لذلك اسمحوا لي أن أحاول هذا. في الحقيقة
[Paul Ruseau]: لا تعلن. بيتر، ما هي قضيتك؟
[Peter Cushing]: هل سيكون من الأفضل أو الأفضل أن أتوقف عن المشاركة ويقوم شخص آخر بمشاركة المزيد؟ هذا هو الحال
[Unidentified]: أمي. ,أ, بشكل مثالي. تلك القابضة
[Peter Cushing]: ទាំងអស់គឺល្អ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលសហគមន៍រីកចម្រើននាយកសាខាប្រាកដជានឹងផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះប៉ុន្តែព្យាយាមយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងឧស្សាហកម្មនិងអ្វីដែលសាលារៀនរបស់យើងមាន។ យើងមានតម្រូវការនៅពេលស្វែងរកមុខតំណែងនេះ។ នេះមិនមានន័យថានាយកស្ថាបត្យកម្មនិងទីតាំងហួសសម័យទេគាត់គ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យការងារកាន់តែទាន់សម័យ។ សូមមើល FLSA, បទដ្ឋានការងារយុត្តិធម៌ធ្វើសកម្មភាពប្រសិនបើខ្ញុំចងចាំម៉ោងត្រួតពិនិត្យត្រឹមត្រូវនិងបត់បែនយ៉ាងត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរចំនួន 260 ថ្ងៃ។ រាយការណ៍ទៅជំនួយការនាយកនាយកអង្គការសម្រាប់ការបង្កើនការច្នៃប្រឌិតការច្នៃប្រឌិតនិងប្រតិបត្តិការ។ ការពិពណ៌នាការងារត្រូវបានពិនិត្យនិងអនុម័ត។ ដូចដែលអ្នកបានឃើញខ្ញុំនឹងមិនអានអ្វីគ្រប់យ៉ាងទេ។ ទោះយ៉ាងណាខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើផ្នែកបន្ទាប់ដែលនិយាយឱ្យខ្លីគឺដើម្បីទទួលបាននាយកសមាគមដែលមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងឋានៈជា 8 នាក់ក្នុងអគារចំនួន 7 ដែលរួមមានកន្លែងសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រសិក្សាប្រមាណ 1,2 លានហ្វីតនិងកន្លែងសិល្បៈសំងាត់និងកន្លែងសិល្បៈដែលសំដែងកីឡានិងសំដែង។ គាត់ទទួលខុសត្រូវក្នុងការរក្សាលក្ខខណ្ឌដែលល្អបំផុតសម្រាប់បុគ្គលិកនិងនិស្សិតទាំងអស់។ ទីធ្លានិងឋានៈទាំងនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ភាពជោគជ័យនៃការសិក្សានិងសិក្សាបន្ថែមរបស់យើងនៅក្នុងរដ្ឋ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យច្បាស់នេះ: នៅពេលដែលខ្ញុំក្រឡេកមើលការពិពណ៌នាការងារទាំងនេះក្នុងនាមជាអ្នកគ្រប់គ្រងម្នាក់នៅក្នុងវិស័យនេះអ្នកមិននៅម្នាក់ឯងទេ។ គឺនៅក្នុងការប្រគុំតន្ត្រី ធានាបាននូវបរិស្ថានសិក្សានិងសហគ្រាសរបស់យើងមានអ្វីដែលត្រូវការដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សរបស់យើងនិងក្លាយជាស្រុកកំពូល ៗ នៅថ្នាក់កំពូលមួយនៅឯប្រទេសរបស់យើង។ ដូច្នេះអ្នកគ្រប់គ្រងគ្រឿងបរិក្ខារគ្រឿងបរិក្ខាររាយការណ៍ដោយផ្ទាល់ទៅនិយោជិកទាំងនេះការថែទាំបុគ្គលិកនិងជំនួយការរដ្ឋបាលជាពិសេស។ ហើយនាយករងរងបច្ចុប្បន្ននៃរោងចក្រនេះត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីបណ្តោះអាសន្នយ៉ាងសាមញ្ញពីព្រោះមនុស្សម្នាក់ទៀតមិនត្រូវបានអនុម័ត។ អ្នកគ្រប់គ្រងមជ្ឈមណ្ឌលទទួលខុសត្រូវចំពោះការត្រួតពិនិត្យដោយប្រយោលរបស់និយោជិកទាំងនេះក្រុមអ្នកត្រួតពិនិត្យរបស់យើង។ ពួកគេទទួលបានការត្រួតពិនិត្យដោយផ្ទាល់នៅពេលអនុប្រធានការិយាល័យ។ អ្នកគ្រប់គ្រងគ្រឿងបរិក្ខារទទួលខុសត្រូវក្នុងការអភិវឌ្ឍការអនុវត្តរយៈពេលខ្លីនិងរយៈពេលវែងសម្រាប់ការបង្ការកែតម្រូវនិងការទស្សទាយការទស្សទាយ។ លោកចាងហ្វាងការផលិតបរិក្ខារថ្មីៗសម្រាប់ក្រសួងឱ្យធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវមុខងារនិងផ្តល់ឱ្យបុគ្គលិកនូវការងារដែលជួយបង្កើនប្រព័ន្ធដែលមានស្រាប់របស់ស្រុកនិងជំនាញអង្គការរឹងមាំ។ គុណវុឌ្ឍិសម្រាប់ការស៊ើបអង្កេតនេះរួមមានបរិញ្ញាបត្រពីមហាវិទ្យាល័យឬសាកលវិទ្យាល័យរយៈពេល 4 ឆ្នាំដែលទទួលបានការទទួលស្គាល់ក្នុងវិស័យមួយដូចខាងក្រោម: ការគ្រប់គ្រងគ្រឿងបរិក្ខារវិស្វកម្មសំណង់ស៊ីវិលការគ្រប់គ្រងសំណង់ឬវិស័យដែលពាក់ព័ន្ធ។ ទោះយ៉ាងណានៅពេលយើងធ្វើការជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងគំរោងរបស់ម្ចាស់និងក្រុមហ៊ុនវិស្វកម្មផ្សេងទៀតជាពិសេស B2Q ក្នុងដំណើរការ HVAC ។ នៅពេលដែលយើងបន្តអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធអគារស្មុគស្មាញសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតនឹងត្រូវបានគេពេញចិត្តជាពិសេសប្រសិនបើយើងមានសក្តានុពលក្នុងការកសាងវិទ្យាល័យ Medford ថ្មីឬបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពតាមរយៈការសិក្សាអំពីលទ្ធភាព។ អាទិភាពត្រូវបានផ្តល់ឱ្យបេក្ខជនដែលមានបទពិសោធរបស់ MSBA ។ នេះអនុវត្តមិនត្រឹមតែស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងរបាយការណ៍អំពីអត្ថប្រយោជន៍នាពេលអនាគតផងដែរ។ បទពិសោធន៍យ៉ាងតិចប្រាំឆ្នាំនៃបទពិសោធទាក់ទងនឹងការត្រួតពិនិត្យបុគ្គលរយៈពេល 2 ឆ្នាំបទពិសោធក្នុងការវិភាគនៃផែនការផែនការសកម្មភាពសកម្មភាពនិងធានាថាយើងមានចំណាំការងារលេខកូដអគារ APA និងសមត្ថភាពក្នុងការសហការនៅពេលចាំបាច់។ សមាជិកហ្គ្រេមអាចបរិច្ចាគ ការអត្ថាធិប្បាយលើបញ្ហានេះលោកអ៊ុំថាពួកគេពិតជាអាចធានាថាពួកគេនឹងអាចរកបាននៅពេលដែលស្ថានភាពកើតឡើងដែលតែងតែកើតឡើងក្នុងចន្លោះការិយាល័យដែលមានទំហំ 1,2 លានហ្វីតការ៉េដែលមិនមានទំហំសិក្សាសិក្សានិងសិក្សា។ ហេ មុខងារចាំបាច់របស់វាគឺត្រូវត្រួតពិនិត្យនិងដឹកនាំប្រតិបត្តិការប្រចាំថ្ងៃរបស់នាយកដ្ឋានបរិក្ខាររបស់ក្រសួងការងារដោយធ្វើការជាមួយនាយកដើម្បីផ្តល់ការដឹកនាំដល់បុគ្គលិករបស់មន្ទីរ។ ការវិលត្រឡប់មករកការផ្តោតអារម្មណ៍សិក្សាវិញរួមមានការផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលប្រចាំឆ្នាំនិងការអភិវឌ្ឍជំនាញសមាជិកបានបង្កើតចក្ខុវិស័យមួយសម្រាប់នាយកដ្ឋានផ្តល់មុខងារដល់ទីតាំងដែលមានស្រាប់។ គ្រប់គ្រងដំណើរការកិច្ចសន្យាសេវាកម្មប្រចាំឆ្នាំយើងមានការយកចិត្តទុកដាក់ខ្ពស់លើការថែរក្សាបង្ការនៅតំបន់នេះក៏ដូចជាកិច្ចសន្យាសំអាត។ នៅពេលដែលការផ្ទៀងផ្ទាត់បានបញ្ចប់សូមពិនិត្យនិងអនុម័តវិក័យប័ត្រទាំងអស់។ អភិវឌ្ឍនិងអនុវត្តថវិកាប្រចាំឆ្នាំរបស់ក្រសួង។ ការពិនិត្យឡើងវិញនៃការបញ្ជាក់កម្មវិធីអនុញ្ញាតឱ្យមានការប៉ាន់ស្មានតម្លៃគម្រោងថ្នាក់ស្រុក។ ផ្ទៀងផ្ទាត់ថាប្រព័ន្ធស្រុកទាំងអស់ត្រូវបានថែរក្សាឱ្យបានត្រឹមត្រូវនិងត្រឹមត្រូវ។ បន្ទាប់មកផ្តល់ឧទាហរណ៍នៅទីនេះ។ ធានាថាកន្លែងមានទេសភាពរបស់ស្រុកត្រូវបានថែរក្សាយ៉ាងល្អស្រស់ស្អាតនិងប្រើប្រាស់ដោយសិស្សអត្តពលិកនិងអ្នកស្រុកក្នុងលក្ខណៈបរិស្ថានដែលមានលក្ខណៈបរិស្ថាន។ អភិវឌ្ឍនិងគ្រប់គ្រងកម្មវិធីគ្រឿងម៉ាស៊ីននិងឧបករណ៍និងឧបករណ៍រួមទាំងលទ្ធកម្មការថែរក្សានិងការជំនួស។ McKenzie និងអភិវឌ្ឍផែនការកាត់បន្ថយអាកាសធាតុដើម្បីធ្វើការវិភាគបញ្ហានេះយ៉ាងពិតប្រាកដ។ យើងបានដាក់ពិធីសារកម្ដៅរបស់គណៈកម្មការដើម្បីធានាថាព្រិលហើយនឹងណែនាំអ្នកគ្រប់គ្រងសាលាតាមតម្រូវការ។ រក្សាទំនាក់ទំនងការងាររឹងមាំជាមួយនាយកដ្ឋាននិងអ្នកលក់របស់នាយកដ្ឋានស្រុកដែលចូលរួមក្នុងដំណើរការចរចារសមូហភាពនិងគ្រប់គ្រងកិច្ចសន្យារបស់និយោជិករបស់ក្រសួងជឿជាក់លើគ្រប់ទីតាំងរបស់យើងដោយធ្វើអន្តរកម្មជាមួយនិស្សិតក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបុគ្គលិកសាលានិងក្រុមប្រឹក្សាសាធារណៈ ចូលរួមក្នុងការចូលរួមនិងឆ្លើយតបចំពោះអនុសាសន៍និងអភិវឌ្ឍផែនការគ្រប់គ្រងថាមពលដើម្បីកាត់បន្ថយការពឹងផ្អែកលើឥន្ធនៈហ្វូស៊ីល។ ដូច្នេះស្ថានភាពរាងកាយត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងកើនឡើងប្រហែល 50 ផោន សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើចលនាដោយសេរីរវាងសាលារៀនការិយាល័យការិយាល័យនិងកន្លែងទំនេរស្រុកទាំងអស់ដែលមានសមត្ថភាពរៀបចំផែនការអាចបត់បែនបានក្នុងការបំពេញតម្រូវការស្រុកនៅពេលដែលមានស្ថានភាពកើតឡើង។ បន្ទាប់មកមានតម្រូវការផ្សេងទៀតចូលរួមការប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាដែលត្រូវការគ្រប់គ្រងកម្មវិធី Ahera (កម្មវិធីថែទាំសត្វអាបស្តូសរបស់យើង) ការអភិវឌ្ឍផែនការសុវត្ថិភាពស្រុកនិងការងារទាំងអស់តាមរយៈអ្នកត្រួតពិនិត្យអគារ Medford និងបំពេញភារកិច្ចរបស់ជំនួយការជំនួយការរបស់អ្នកជំនួយការជំនួយការរបស់ Medford ។
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا دكتور. سؤال هل هناك أي تعليقات أو تغييرات أو تصحيحات أو نقلات؟ السيناتور روسو؟
[Paul Ruseau]: أولاً، أعتقد أننا يجب أن نضع قاعدة جديدة مفادها أنه يجب أن يكون لديك طفل رضيع أو طفل صغير في حضنك خلال أي اجتماع نناقش فيه هذه المسألة. الطقس جاف جداً. لكن بصراحة، قال جراهام، لقد نظرت إلى شكل السياسة وكل شيء آخر وأدركت أنه ربما ينبغي لنا أن يكون لدينا شيء مثل هذا جزء من الوصف الوظيفي حتى نعرف مستقبلاً متى تتم الموافقة على الوصف الوظيفي أو تغييره. لذلك لا أعتقد أن لدي ما أضيفه، ولكن إذا وافقت اللجنة، فسوف أكتب شيئًا لأضيفه شيئًا مشابهًا لإطار السياسة الذي نستخدمه. هذه ليست عريضة إلا إذا اعتقد شخص ما أنها فكرة سيئة لسبب ما.
[Jenny Graham]: عضو الكونجرس جراهام. ولحسن الحظ، هذا بالضبط ما فعلته. قم بإجراء بعض التغييرات على الملف الذي تراه في الخط الأحمر، ولكنني أريد تسليط الضوء على التغيير أدناه. في مؤهل الجزء الأول، يجب أن يكون لديك 24 ساعة في اليوم. أنا أشعر بالقلق من أن لا أحد يريد هذه الوظيفة. لذا فإن نصيحتي هي أن تفترض أنه يمكنك دعم الاحتياجات المخططة وغير المخططة للمدرسة بأكملها. إذا وافقتم جميعا سأطرح هذا الأمر للمناقشة. أعتقد أن هذه اللغة يمكن أن تكون أفضل. أريد فقط التحقق مما إذا كان هناك أي أسئلة أو تعليقات أخرى. السيد أم، لقد علقت أيضًا على الوظائف الرئيسية، السيد أم كانتري يدير عقد خدمة سنوي. أعلم أننا نحاول الحصول على عقد صيانة مشابه لعقد الصيانة الوقائية الذي سيقوم به هذا الفريق، ولكن لدينا أيضًا عقد صيانة عبقري وطلبي. يجب على الدكتور كوشينغ أن يفصل بين هاتين العمليتين ويفصلهما إلى مشاريع منفصلة، لأنهما في رأيي نوعان مختلفان تمامًا من العمل. أعلم أن هناك عنصر التوظيف في إدارة العقود، لكنه يتعلق بالعمل اليومي. طاقم التنظيف مقابل فريق مكافحة الآفات الشهري أو عقد صيانة آخر. وهنا اقتراحي اثنين. حسنًا، إذا لم تكن هناك أسئلة أخرى، سأكون سعيدًا بتقديم اقتراح للموافقة على هذا التعديل. هذا صحيح.
[John Intoppa]: شكرا لك على الرغم من أنني سأتغير، إلا أنني لا أرى شيئًا مختلفًا الآن. أما بالنسبة لـ VP Graham، فقد أيدت طريقة الاتصال لأنني، كمتصل، شعرت أنه من الأفضل التعبير عن الحاجة بشكل مباشر، مثل التحدث بوضوح. أتفهم الاستئناف وأحاول كتابته بطريقة معينة. لكنني كنت أفكر في بعض الأسئلة حول الدعم عبر الهاتف بشكل عام. ربما لم أقل "24 ساعة في اليوم" لأنني أريد أن أقول أن هذا هو ما تعنيه عبارة "الدعم عند الطلب". لكن أعتقد، في رأيي، أن معالجة هذه المشكلة بشكل مباشر ربما يكون أفضل طريقة لحلها.
[Breanna Lungo-Koehn]: هل تريد إزالة هذا التغيير؟
[John Intoppa]: نعم، سيكون من الجميل أن نتمكن من إحداث هذه التغييرات. أعني أنني أريد تغييره ليصبح مثل مكالمة خدمة العملاء على مدار العام. بدلًا من أن تكون في الخدمة 24 ساعة يوميًا طوال العام.
[Breanna Lungo-Koehn]: آمبر جراهام ما رأيك؟ في مكان ما في المنتصف، قد ينجح الأمر.
[Jenny Graham]: أعتقد أن هناك عدد أقل منا هنا. هذا منصب على مستوى الإدارة والأشخاص الذين يتقدمون لهذا المنصب يعرفون أنه يجب عليهم الحضور. ماذا لو قلنا لك أنه متوفر؟ احصل على الدعم عند الطلب والاستجابة السريعة للاحتياجات المخططة وغير المخططة. أريد فقط الابتعاد عن اللغة 24 ساعة في اليوم، 7 أيام في الأسبوع. جزء من هذا هو أنني إذا كنت أقرأ هذا كمرشح، فإن ما يقلقني هو كم عدد الأشخاص الذين يعملون في هذا المكان؟ هل سيتصلون بي لمعرفة كل التفاصيل الخاطئة؟ هناك الكثير من التغييرات. لذلك اعتقدت أنه ربما إذا تمكنا من الجمع بين الاثنين، يمكننا العثور على روحه.
[John Intoppa]: نعم عملت بالنسبة لي. أعتقد أن هذه هي الرسالة التي أريد إيصالها. أعتقد أنني توقفت عن استخدام اللغة التي تدعم الحراس وأصبحت أكثر اتساقًا. ولكن نعم، عملت بالنسبة لي. إنه يعمل من أجلك.
[Jenny Graham]: اكتب في الدردشة.
[Breanna Lungo-Koehn]: حسنًا، لقد تحسنت خطوتي بقبول هذه المذكرة ثم تم إجراء تغيير آخر.
[Suzanne Galusi]: نائب المدير يصافحه مرة أخرى. يا إلهي، نعم.
[Breanna Lungo-Koehn]: نائب ريبلفيلد، أعتذر. إنها مناسبة لمنصتك.
[Erika Reinfeld]: ربما أغيره إلى اللون الافتراضي الأصفر بدلاً من لون بشرتي الفعلي. هل يمكنك تأكيد دورك في المشروع الخاص؟ أعلم أنك ذكرت الحفاظ على برامج تحسين رأس المال والعلاقات مع البائعين، ولكن متى نوافق على المنحة؟ وكجزء من العمل البديل، يعمل كمدير للمركز. جزء من الدافع وراء ذلك هو أننا نعلم أن المنطقة ستشارك في العديد من المشاريع الخاصة، ليس فقط للمدرسة الثانوية الجديدة، ولكن أيضًا بناءً على الخطة الرأسمالية التي اتفقنا فيها على اختيار عدد من المشاريع. لقد ذكرت SSC، لكننا نعلم أن هذه ليست قصتك الوحيدة. نحن نعرف ما حدث أعتقد أنها قد تكون مشكلة خاصة بالمشروع، ولكني لست متأكدًا مما إذا كان مدير التثبيت أو مساعد مدير التثبيت هو من سيتعامل مع بائع ICM، أو مدير المشروع، أو مدير المشروع. أعتقد أنه إذا كانت هناك مسؤولية محلية واضحة أو مجموعة توجيهية لمشاريع البناء الجديدة هذه والتي تدير مشاريع الصيانة وليس فقط الصيانة المستمرة، فأعتقد أنه يجب ذكر ذلك بوضوح في أحد الوصفين الوظيفيين أو كليهما. لست متأكدا من الذي سأذهب معه.
[Breanna Lungo-Koehn]: فكرة جيدة، شكرا. وكرر نفس الشيء بالنسبة لهذا التعديل.
[Erika Reinfeld]: ما هو الوصف الوظيفي الذي يجب أن يسعى إليه tagger؟
[Breanna Lungo-Koehn]: أعتقد أن هذا جديد جدًا.
[Erika Reinfeld]: أو كليهما. نعم كلاهما؟ هل اتصل رئيس مكتب الإدارة بمساعدك الإداري؟ أعلم أن هناك رؤية لا أعرف. أود أن أرى هذا ينعكس في أحد الوصفين أو كليهما.
[Breanna Lungo-Koehn]: حسنًا، أنا أوافق. السيناتور جراهام؟
[Jenny Graham]: نعم، قسم الاتصالات لدينا هو علاقتنا مع MSBA اليوم وآمل أن تستمر، خاصة وأن هناك شيئين في هذه العملية: مدير المنشأة هو المسؤول عن موظفي الصيانة، وسيكون الموظفون تحت الطلب مسؤولين إلى جانب المدير المساعد. لذلك أعتقد أن هذا الجزء من المشروع الخاص يعتمد على مدير التثبيت، وأود أن أقول ذلك أيضًا. مثل الوصف الوظيفي الجيد، سأناقش أيضًا المهام الأخرى المرتبطة بالوظيفة، لذلك هذه ليست قائمة محدودة لما قد يحدث في الوظيفة. لذا فإن أطفالي سعداء بإضافة هذين التعديلين.
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك يقوم الميسر بإبلاغ الموافقة: هل هناك أي إرشادات للموافقة؟
[Jenny Graham]: أوصي موافق.
[Breanna Lungo-Koehn]: هل ذكر السيناتور جراهام التعديلات؟
[Jenny Graham]: الاثنين.
[Breanna Lungo-Koehn]: عضو في انتوبا. يرجى تسميتهم.
[Paul Ruseau]: ميمبرو برانلي.
[Jenny Graham]: أبيض
[Paul Ruseau]: السيناتور جراهام.
[Jenny Graham]: أبيض
[Paul Ruseau]: عضو في انتوبا. هذا صحيح. الشريك أوليب تاتو. هذا صحيح. النائب رينفيلد.
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Paul Ruseau]: رجل راسل. نحن. ماجيستاس لونجو كوهين.
[Breanna Lungo-Koehn]: هذا صحيح. 7 إذا 0، وإلا. وتم اعتماد الاقتراح مع التعديلات. ولو لم تكن هناك تغييرات أخرى في الوصف الوظيفي، لانتقلت إلى المركز الثالث. قدمه الدكتور بيتر كوتشينج، MSBA، Musterintent وتشاد فالون، مدير مدرسة ميدفورد التقنية الثانوية. خدمات
[Peter Cushing]: أريد فقط أن أتدخل. هل هناك اثنان فقط منكم أم واحد فقط؟ أعني أنني أريد فقط المضي قدمًا.
[Jenny Graham]: أعتقد ذلك، فهو مجرد الرابط الخاص بي.
[Peter Cushing]: حسنًا، ارجع، آسف. نعم، أنا آسف جدا.
[Breanna Lungo-Koehn]: هل هناك أي توصيات لفترة اختبار أو تغيير وظيفة نائب مدير هذه الإدارة؟ عضو الكونجرس جراهام.
[Jenny Graham]: لقد قدمت أيضًا بعض الاقتراحات بخصوص هذا. في قسم الترحيب لقد بحثت للتو عن هذا. يوجد في وسط قسم الميزات الأساسية مقال يساعد في تطوير خطط التخفيف من تغير المناخ، بما في ذلك عمليات الجليد والثلج، والتي تأخذ في الاعتبار تدريب الموظفين والمعدات. أعتقد الكلمة. أعتقد أن هذا سيساعد في خطة التخفيف من تغير المناخ. ثم أوصي بإضافة جملة أخرى تقول: "أنا أحب هذا". شيء عنه. هل لديك الصلاحيات الكاملة لتنفيذ خطط تغير المناخ عند الحاجة؟ لذا، فإن الشيء الرئيسي هو أن يكون لدينا خطة عامة لكيفية التعامل مع هذه الحوادث. وبعد ذلك، عندما يقع الحدث، يجب علينا تنفيذ ما هو موجود في الخطة. لذلك أريد فقط أن أوضح. تغيير آخر هو اللغة التي يمكن للدكتور كوشينغ فهمها على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع.
[John Intoppa]: أنا فعلت هذا.
[Jenny Graham]: حسنا، شكرا لك. هذا كل شيء. أوصي بالنظر في مشروع القانون هذا ما لم يطلب زملائي خلاف ذلك.
[Breanna Lungo-Koehn]: أوصي موافق. النائب رينفيلد.
[Erika Reinfeld]: هل هناك أي مهام أخرى مطلوبة هنا؟ هذا صحيح. ونحن نعلم أنها سوف تنمو أو تتطور، أو أنها قد لا.
[Peter Cushing]: لقد تلقيت هذا كطلب إضافي. قد يكون من الأفضل أن نقوم بتضمين متطلبات إضافية، ولكن هذا يتطلب مهام إضافية يتم تكليفها من قبل مدير المواد. لذلك كل ما فعلته هو ببساطة أخذ رأس المال الإدراكي الذي ساهم في تحديد موقعي الحالي وإعطائه للمدير المركب.
[Erika Reinfeld]: ثم دعم المفاوضة الجماعية وإدارة جميع العقود التي تؤثر على موظفي وزارة الخارجية. هل هم حقا حراس؟
[Peter Cushing]: هذا هو الحال.
[Erika Reinfeld]: إذا كان هذا الشخص مسؤولاً عن الوصي وليس مديرًا آخر، فأنا لست متأكدًا من أن إدارة العقد دون ضمانات سيكون منطقيًا. أخبرني كيف حالك.
[Peter Cushing]: لذلك أعتقد أنه نهج جماعي في كل المفاوضة الجماعية، وأريد التأكد من أن الأشخاص الذين تم اختيارهم لديهم الفرصة لرؤية النمو والمساهمة.
[Erika Reinfeld]: لذلك ربما يكون من المفيد التفاوض بشكل جماعي وإدارة جميع العقود بدلاً من السيطرة اللفظية. أعرف أن هذا هو. إنه أمر أنيق بعض الشيء، لكن هذا الشخص ليس مسؤولاً عن إدارتك أو مساعدتك أو إدارتها بشكل عام. أنها تساعد في المفاوضات والإدارة.
[Peter Cushing]: أبيض
[Breanna Lungo-Koehn]: إلا إذا كنت... دكتور كوشينغ، أنت... على حق. أوه، هل أنت مستعد؟ أنت تحاول ذلك. ثم سيكون لدينا مؤتمر روسو ومن ثم مؤتمر جراهام.
[Paul Ruseau]: شكرا لك أريد فقط أن أطلب من زملائي الأعزاء أن يكتبوا بهذه اللغة عندما يريدون تغيير شيء ما. من الصعب جدًا إجراء تغييرات على مستند كامل. لم أتمكن من كتابة وثيقة كاملة في بضع دقائق. أنا أعرف ما هو ومع ذلك، فعلت ذلك بنفسي. أنا لا ألوم أحدا، ولكن معرفة كيفية كتابتها بحيث يتم تسجيلها أمر صعب للغاية. إذن، هل لديك أي أفكار حول هذا الاقتراح؟ كيف تبدو المحاكمة الجديدة؟ أي مساعدة سيكون موضع تقدير كبير. أوركون
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا للنائب ريزو. السيناتور جراهام؟
[Jenny Graham]: إذا لم تكن هناك تعليقات أخرى، أود أن أتقدم باقتراح للموافقة على هذا الاقتراح.
[Breanna Lungo-Koehn]: الاقتراح الذي وافق عليه أعضاء الغرام المعدل هو الثاني؟
[Aaron Olapade]: الاثنين.
[Breanna Lungo-Koehn]: عضو في اورابادا؟ يرجى الاتصال.
[Paul Ruseau]: ذكاء صديقي؟
[Jenny Graham]: أبيض
[Paul Ruseau]: السيناتور جراهام؟
[Jenny Graham]: أبيض
[Paul Ruseau]: عضو في انتوبا؟ هذا صحيح. عضو في اورابادا؟ هذا صحيح. عضو رينفيلد؟
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Paul Ruseau]: السيناتور روسو؟ هذا صحيح. عمدة لونغو كوهين؟
[Breanna Lungo-Koehn]: هذا صحيح. 7 إذا 0، وإلا. لم يعد هناك ورق. لم نتحدث علنا. وبالاستمرار، لدينا عضو ثانٍ في الاجتماع يُدعى جراهام. علينا أن نفعل الشيء الثالث. عفوًا، لقد فاتنا السؤال. تخيل مهنة تتوافق مع MSBA. الدكتور بيتر كوك كوك كوك كوتشي مساعد مدير المدرسة. كان تشاد فالون على حق. أسوتانج استمر هذا لمدة أسبوع. عميد، المهنية والمهنية والتقنية والتقنية. قرأت هذا شكرا لك
[Peter Cushing]: تحياتي يا عمدة، عضو اللجنة. لذلك نريد اليوم أن نتوقف لحظة لنخبرك بذلك. لن يتم عرض معظم هذه الشرائح الليلة. ولكنني أريد أن أتوقف لحظة لكي يتحدث فريون فورتون عن هذه الشريحة والشريحة التالية لأننا ناقشنا أيضًا هذه الموافقة وصوتنا عليها في اجتماع 20 مايو 2024. قم بتوسيع برنامج CTE في مدرسة ميدفورد الثانوية واسأل هذه اللجنة. سأصل إلى هذه النقطة خلال دقيقة واحدة، لكن بناءً على حديثنا، انخفض عدد الأصوات من 5 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج إلى 4 برامج حتى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 برامج ما يصل إلى 4 تطبيقات ما يصل إلى 4 تطبيقات ما يصل إلى 4 تطبيقات ما يصل إلى 4 تطبيقات ما يصل إلى 4 تطبيقات ما يصل إلى 4 تطبيقات ما يصل إلى 4 تطبيقات ما يصل إلى 4 تطبيقات ما يصل إلى 4 تطبيقات في هذه الأثناء، أريد أن أعرض على فالون المخرج شريحتين إضافيتين.
[Chad Fallon]: អរុណសួស្តី ខ្ញុំចង់ផ្តល់បច្ចុប្បន្នភាព។ លើកចុងក្រោយដែលយើងបានពិភាក្សាជាមួយអេសប៊ីអេសអេសយើងមិនមានទិន្នន័យពីការឈប់សម្រាកសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 24-25 ទេ។ តោះធ្វើវាឥឡូវនេះ។ ខ្ញុំចង់ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពរហ័សលើស្ថានភាព។ យើងស្ថិតក្នុងជំហរល្អប្រសើរជាងអ្វីដែលយើងបានធ្វើក្នុងឆ្នាំទាក់ទងនឹងបញ្ជីរង់ចាំ។ ផ្នែកមួយនៃហេតុផលគឺកម្មវិធីរបស់យើងបីយ៉ាងដែលកម្មវិធីរបស់យើងបានបន្ថែមមហាវិទ្យាល័យដែលជាលទ្ធផលនៃការលុបចោល។ យើងបានព្យាយាមបន្ថែមសិស្សប្រមាណពី 5 ទៅ 6 នាក់ចំពោះកម្មវិធីនីមួយៗ។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមាននិស្សិតសរុបចំនួន 18 នាក់នៅលើតារាងរង់ចាំ។ និស្សិតទាំង 18 នាក់នេះមិនត្រូវបានផ្តល់ជូននូវជម្រើសណាមួយនៅក្នុងកម្មវិធីខួរក្បាលរបស់យើងទេ។ មាននិស្សិតជាច្រើននៅលើតារាងរង់ចាំសម្រាប់វគ្គសិក្សាបន្ថែមឬប្រហែលជានិស្សិតដែលមិនបានទទួលជម្រើសដំបូងនិងទីពីររបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្នមានមនុស្សចំនួន 18 នាក់ក្នុងបញ្ជីរង់ចាំ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងគិតអំពីវគ្គសិក្សាថ្មីនៅក្នុងអគារថ្មីដែលឆ្ពោះទៅមុខយើងពិតជាអាចបិទគម្លាតនេះហើយមិនមាននិស្សិតនៅលើតារាងរង់ចាំទេដូច្នេះសិស្សគ្រប់រូបបានជ្រើសរើសជម្រើសដំបូងរបស់ពួកគេថាតើពួកគេជាជំរើសទី 1 របស់ពួកគេថាជាជំរើសទី 1 របស់ពួកគេថាតើពួកគេជាជំរើសទី 1 របស់ពួកគេទេថាតើវាជាជំរើសទី 1 របស់ពួកគេថាជាជំរើសទី 1 របស់ពួកគេថាតើពួកគេជាជំរើសទី 1 របស់ពួកគេថាជាជំរើសទី 1 របស់ពួកគេទេថាតើវាជាជំរើសទី 1 របស់ពួកគេថាជាជំរើសទី 1 របស់ពួកគេថាតើពួកគេជាជំរើសទី 1 របស់ពួកគេទេថាតើវាជាជំរើសទី 1 របស់ពួកគេថាជាជំរើសទី 1 របស់ពួកគេថាតើពួកគេជាជំរើសដំបូងរបស់ពួកគេថាតើពួកគេជាជំរើសទី 1 របស់ពួកគេថាជាជំរើសទី 1 របស់ពួកគេថាតើពួកគេជាជំរើសទី 1 របស់ពួកគេថាជាជំរើសទី 1 របស់ពួកគេទេថាតើវាជាជំរើសទី 1 របស់ពួកគេថាជាជំរើសទី 1 របស់ពួកគេឬទី 3 ។ ឆ្នាំនេះនិស្សិតចំនួន 271 នាក់បានបញ្ចប់ការរុករកស៊ីធីធី។ 200 ពួកគេត្រូវបានគេកក់។ អ្នកអាចមើលឃើញភាពខុសគ្នារវាងឆ្នាំមុននិងឆ្នាំនេះ។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយមាននិស្សិតចំនួន 18 នាក់នៅលើបញ្ជីរង់ចាំៈនិស្សិតទាំងនោះនិងនិស្សិតចំនួន 53 នាក់បានជ្រើសរើសវិទ្យាល័យបែបបុរាណ។ នៅឆ្នាំក្រោយយើងនឹងមានទ្រង់ទ្រាយមួយដែលនិស្សិតទាំងអស់នឹងរីករាយ។ អ្នកនឹងអាចចូលរួមក្នុងការរុករករ៉ែម៉ាន់រួមទាំងការបង្វិលសិល្បៈការបង្វិលតន្ត្រីនិងការបង្វិលបច្ចេកវិទ្យា។ បន្ទាប់មកយើងក៏នឹងបង្វិលសិក្ខាសាលាសម្រាប់និស្សិតឆ្នាំទី 1 នៅក្នុងកម្មវិធីផងដែរ។
[Peter Cushing]: សូមអរគុណលោក Fallon នាយកសាលា។ ដូច្នេះនៅពេលដែលគណៈកម្មាធិការដឹងផែនការបច្ចុប្បន្នរបស់យើងគឺ 15 រដ្ឋម៉ាសាឈូសេតប៊ែររីនបលបលបលបលែលរីឯការអប់រំមធ្យមជំពូក 74 អាជីពនិងការអប់រំបច្ចេកទេសត្រូវបានអនុម័ត។ វគ្គសិក្សាវិជ្ជាជីវៈ។ យើងខិតខំធ្វើឱ្យប្រាកដថាមនុស្សនៅឆ្ងាយពី VOCs ហើយពិតជាគិតអំពីការអប់រំបច្ចេកទេសអាជីពឬស៊ីធីធី។ ផែនការចំនួន 5 ត្រូវបានអនុម័តដោយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ដែលយោងលើការបោះឆ្នោត 20 ឧសភាដែលខ្ញុំបានលើកឡើងខាងលើ។ ជាលទ្ធផលកម្មវិធីថ្មីត្រូវបានអនុម័តសម្រាប់ការអនុវត្តនៅតាមមណ្ឌលដែលមានស្រាប់ដោយមិនចាំបាច់មានកន្លែងទំនេរថ្មី។ ជាការប្រសើរណាស់, យើងនឹងវិភាគបណ្តាញវារបស់យើងដើម្បីដាក់ពាក្យសុំទៅអង្គការសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់។ លោកអ៊ុំ, ពួកគេកំពុងចាប់ផ្តើមគម្រោងរុករកនៅក្នុងទំព័រ 26 និង 27 ហើយបន្ទាប់មកយុត្តិធម៌ព្រហ្មទណ្ឌដែលត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងតំបន់ដែលបានដាក់ស្នើការដាក់ពាក្យសុំនៅឆ្នាំក្រោយផងដែរ។ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សាលទ្ធភាពលទ្ធភាពរបស់អេសប៊ីប៊ីយើងមិនបានខកខានឱកាសតែមួយទេពីព្រោះគម្រោងនេះមិនបានទទួលការយល់ព្រមពីអង្គការនោះទេ។ ជាលទ្ធផលនាយកដ្ឋានយុត្តិធម៌ព្រហ្មទណ្ឌត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបើកដំណើរការកម្មវិធីរកឃើញក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សា 2027-28 ។ ដូចដែលអ្នកបានឃើញ។ កាលវិភាគតេស្តថ្មីត្រូវបានអនុម័តដោយគណៈកម្មការកាលពីឆ្នាំមុន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនេះពិតជាចងភ្ជាប់នឹងដំណើរការរបស់ MSBA ហើយត្រូវការកន្លែងទំនេរថ្មី។ យើងមិនមានកន្លែងទំនេរគ្រប់គ្រាន់ទេឥឡូវនេះដើម្បីបើកហាងទាំងនេះឬធ្វើអវយវៈទាំងនេះ។ នោះនឹងជាការថែទាំនិងបរិក្ខារធ្មេញ។ យើងរំពឹងថានឹងមានការងារធ្វើដើម្បីចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំក្រោយដោយសង្ឃឹមថាម្តងទៀតស្របជាមួយនឹងការងារដែលអាចធ្វើបាននេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអ្វីដែលយើងកំពុងស្នើសុំសម្រាប់ការស្នើសុំនៅយប់នេះគឺការយល់ព្រមពីកម្មវិធីមួយដែលត្រូវបានអនុម័តថ្មីៗនេះវិទ្យាសាស្ត្រពេទ្យសត្វ។ យើងបាននិយាយហើយដូចដែលអ្នកអាចឃើញនៅទីនេះក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាបានយល់ព្រមលើផែនការនៅខែឧសភាឆ្នាំ 2024 ។ ក្នុងនាមជាថ្នាក់ដឹកនាំរបស់ MPS ឥឡូវនេះយើងកំពុងព្យាយាមលុបបំបាត់វាដោយផ្អែកលើការសន្ទនានិងការស្រាវជ្រាវថ្មី។ FILLON FOLLON សូមមកគ្រប់ពេល។ ប៉ុន្តែក្នុងអំឡុងពេលពិនិត្យឡើងវិញយើងបានជួបជាមួយអង្គការ Doste ដើម្បីពិភាក្សាពីកម្មវិធីជំពូក 74 ដែលបានស្នើឡើង។ DOSE បានសង្កត់ធ្ងន់លើការប្តេជ្ញាចិត្តដ៏សំខាន់របស់ខ្លួនក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីនេះ។ មេដឹកនាំស្រុកនិងសាលារៀនកំពុងស្វែងរកការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសគណៈអភិបាលសាលាដើម្បីដកវិទ្យាសាស្ត្រពេទ្យសត្វចេញពីទម្រង់បែបបទនៃការដាក់ឯកសារជំពូក 74 របស់យើង។ អ្នកដឹកនាំរឿងតើអ្នកអាចនិយាយបានទេថាហេតុអ្វីបានជាការលុបបំបាត់នេះបានធ្វើឡើងនៅលើអេក្រង់?
[Chad Fallon]: لذلك عندما تتحدث إلى مدارس أخرى، كما قال الدكتور كويسينج، عندما تتحدث مباشرة إلى وزارة التعليم، فإن البرنامج يحتوي على ما هو أكثر من مجرد الأنشطة اليومية. هناك متطلبات صيانة كبيرة. يجب عليك رعاية الحيوانات التي تحت رعايتك على مدار 24 ساعة في اليوم. هناك شهادات أخرى. نعتقد أن المدارس الزراعية تعمل بشكل جيد للغاية لأن لديها أماكن بالفعل. ليس لدينا القدرة على القيام بذلك ونعتقد فقط بناءً على المعلومات التي تلقيناها وجميع هذه العوامل أنه قد لا يكون القرار الأفضل لميدفورد في الوقت الحالي.
[Peter Cushing]: ولذلك تم تأجيل باقي العروض التقديمية بشكل كبير من 20 مايو 2024 إلى البرامج والتحديثات الجديدة. ولا داعي للاستمرار في هذا العرض إلا إذا رأت اللجنة ضرورة لذلك لأننا نريد استئصال علم المنغروف.
[Unidentified]: السيناتور جراهام؟
[Breanna Lungo-Koehn]: عندما تصمت.
[Jenny Graham]: مرحبًا بالجميع، أريد فقط أن أشكر الدكتور فالون والدكتور كوشينغ والدكتور جروسي الذي اتصل به جيسي. يعد هذا جزءًا قياسيًا من عملية MSBA نظرًا لأن لدينا برنامج الفصل 74 ونتحدث عن الامتدادات. في الأساس، يقوم MSBA بإعطاء ملفاتنا إلى Dosta وهذا جزء من العملية ويجتمعون معًا ويقولون، "ما رأيك؟" ماذا حدث؟ ماذا سيحدث بعد ذلك؟ هذه الأشياء. هذا هو المكان الذي تجري فيه هذه المحادثة. لذلك هذا جزء طبيعي من العملية. يجب أن نصوت الليلة لإعادته إلى MSBA. يمكن تحديث نموذج الفصل 74 وسوف نهتم أنا والدكتور كوشينغ بذلك. لكني أريد فقط أن أقول إنني أعتقد أن هذا ما يفترض أن تفعله هذه العملية. يجب عليك التحدث والبحث والتفكير فيما تريد معرفة المزيد. ثم تعرف المثلث والتصحيح. لدي أخت طبيبة بيطرية، وأعتقد أن العلوم البيطرية في هذه المرحلة تبدو مستحيلة بدون وجود الكثير من الحيوانات. وعندما تحدثنا معهم قالوا لنا: لا، أنتم بحاجة إلى حيوانات. مثل، حسنًا، هذا ليس ما نحن فيه الآن. ومع ذلك، سارت العملية على ما يرام، وكان ديسي شديد التعليق، وكانوا متحمسين بشأن الإضافات الأخرى التي ناقشناها، وعندما انتهى الجميع من أسئلتهم، قدمت الالتماس.
[Breanna Lungo-Koehn]: حسنًا، شكرًا لكونك جزءًا من حفل جرامي. السيناتور روسو؟
[Paul Ruseau]: سؤالي هو: ما هي اللغات المحددة التي تبرمج بها في اللحظة الأخيرة؟
[Jenny Graham]: لذلك فعلت ذلك، لقد فعلت ذلك للتو. سأحذف هذا في الدردشة. حسنًا، إنها ليست تلك اللغة. دعونا نرى الحركة من أجل استبعاد العلوم البيطرية من البحث وتعديل جداول رعاية الأسنان المتقدمة، والعدالة، والعدالة، والخدمات الدورية، وChulalongkorn MGM ونظم المعلومات. لذلك وضعته في القطة. مهم! منذ أن قدمنا الطلب الأصلي إلى MSBA، نحتاج إلى إرسال تحديث وأن نكون قادرين على تأكيد التغييرات التي تم إجراؤها. الحركة سوف تفعل ذلك بالضبط.
[Breanna Lungo-Koehn]: لذا شكرًا لك، ميرمان جراهام. أنا شخصياً أشعر بخيبة أمل في البرنامج البيطري. أعتقد أن هذا سيفيد طلابنا. أعلم أن هناك دائمًا قائمة انتظار في Essex Tech، لكنني أفهم أن هذا غير واقعي. أنا سعيد لأننا نعرف هذا الآن قبل أن نرفع آمالنا. سأدعم الاقتراح الثاني لمجلس جراهام. نائب روسو، يرجى الرد على الهاتف.
[Paul Ruseau]: ميمبرو برانلي.
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Paul Ruseau]: مانم شارش جراهام. نحن. نحن. نحن. نحن.
[Breanna Lungo-Koehn]: ليس لدينا بث عام، لكن لا يزال لدينا عمل منتظم. لدينا القراءة الثانية حول التزام مدرسة ميدفورد الثانوية بالكفاءة ومتطلبات التخرج. سأدعو لعقد اجتماع مع المدقق الداخلي لدينا، الدكتور جوسي.
[Suzanne Galusi]: شكرا لكم وليلة سعيدة. كما ذكرنا سابقًا في الاجتماع الأخير للجنة الأكاديمية، اقترحنا نسخة محدثة من سياسات IKF فيما يتعلق بمتطلبات التخرج من المدرسة الثانوية ومتطلبات التأهيل الحكومية والقانونية. وهذا هو سؤال الاقتراع الثاني الذي سيتم اعتماده. لقد حدث هذا عدة مرات فقط هنا، ولكن هذه هي القراءة الثانية للسياسة. سأترك الأمر للجنة سواء أرادوا مني أن أقرأه مرة أخرى أو كيف يجب علي المضي قدمًا.
[Breanna Lungo-Koehn]: هل من الممكن إلغاء القراءة الثانية لمشروع القانون؟ رفض أعضاء مجلس برانلي اقتراح القراءة الثانية. هل لديك ثانية؟ وإلا يمكنني قراءتها. الاثنين. نواب الغرام لا يريدون سماع صوتي لفترة طويلة.
[Jenny Graham]: لدينا الكثير من المقالات السياسية لنقرأها هذا المساء.
[Paul Ruseau]: يرجى التصويت على هذه المسألة. عريضة تكنولوجيا المعلومات. تم رفض FF في القراءة الثانية. عضو براملي؟ هذا صحيح. السيناتور جراهام؟
[Jenny Graham]: أبيض
[Paul Ruseau]: عضو في DUPU؟ هذا صحيح. عضو في اورابادا؟ هذا صحيح. النائب رينفيلد.
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Paul Ruseau]: نائب روسو، نعم. عمدة طويل، لا بأس.
[Breanna Lungo-Koehn]: نعم. إذا كان نعم، فسبع، وإذا كان لا، فصفر. تمت الموافقة على طلب الإعفاء من القراءة. هل هناك اقتراح بالموافقة على قراءة الصفحة 2 وجدول الأعمال 4 للمشاهدين في المنزل؟
[Aaron Olapade]: أوصي موافق.
[Breanna Lungo-Koehn]: ماذا عن النائب روسو، هل تحصل على بعض الدعم؟ الاثنين.
[Aaron Olapade]: الاثنين.
[Breanna Lungo-Koehn]: نائب أوروبادا، يرجى الاتصال.
[Paul Ruseau]: عضو في برانلي؟ هذا صحيح. السيناتور جراهام؟
[Jenny Graham]: أبيض
[Paul Ruseau]: ربط المشاركين؟
[John Intoppa]: أبيض
[Paul Ruseau]: عضو في اورابادا؟ هذا صحيح. عضو رينفيلد؟
[Jenny Graham]: أبيض
[Paul Ruseau]: السيناتور روسو؟ هذا صحيح. العمدة ويندل كوهين؟
[Breanna Lungo-Koehn]: هذا صحيح. 7 إذا 0، وإلا. في الطريق إلى القراءة الثانية.
[Suzanne Galusi]: أوركون
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا دكتور. لدينا 2024-44. وهذه هي القراءة الثانية. ستتم القراءة الأولى في الفترة من 2 إلى 12 فبراير 2024. ADFW إدارة صحة المياه النظيفة. تلتزم مدارس فيدفورد العامة بضمان رفاهية وصحة ورفاهية طلابنا ومعلمينا وموظفينا وشركاء المجتمع. في نهاية المطاف، تلتزم مدرسة ميدفور العامة بتوفير أكبر قدر ممكن من المياه محليًا.
[Erika Reinfeld]: من فضلك تخطي قراءة المقال كاملا؟ هناك الكثير من الأرقام.
[Breanna Lungo-Koehn]: بالتأكيد. هل تم ذكر ذلك في طلب وكالة راينفيلد للتنازل عن القراءة الكاملة؟ هذا صحيح. سأكون الثاني. عضو الكونجرس جراهام، أعتقد أن سكوت يفهم. يرجى الاتصال. هل فعل ذلك؟ لقد فعل ذلك.
[Paul Ruseau]: مانم برادلي ។
[Erika Reinfeld]: آسف، هناك تغيير هذه المرة
[Paul Ruseau]: دعونا تخطي قائمة القراءة في الوقت الراهن. أسوتانج عضو في برانلي؟ هذا صحيح. السيناتور جراهام؟
[Jenny Graham]: أبيض
[Paul Ruseau]: عضو في نتوكابا؟ هذا صحيح. عضو في اورابادا؟ هذا صحيح. عضو رينفيلد؟
[Jenny Graham]: أبيض
[Paul Ruseau]: نائب روسو، نعم. أين رئيس البلدية؟
[Breanna Lungo-Koehn]: هذا صحيح. 7 إذا 0، وإلا. لقد ترك المدرسة. نحن جميعا نريد المياه النظيفة. لو أمكنني أن أكون من الرئيس وليس من الأنبوب، قد يشرح لنا الدكتور كوشينغ، لكن الخبر السار هو أن تغيير الأنبوب سيحل العديد من مشاكلنا. هذه أخبار جيدة جدًا وسنواصل العمل الجاد. أعلم أننا تلقينا هذه الأخبار من بول ريجي، المشرف على المنطقة التعليمية. ماذا لو لم يتحرك الدكتور كوشينغ لقراءة ثانية لهذا المبدأ، إذا كان هناك مثل هذا الاقتراح؟
[Aaron Olapade]: لقد تقدمت بطلب للحصول على الموافقة.
[Breanna Lungo-Koehn]: نائب الرئيس أول بادا ثواني؟
[Peter Cushing]: هل يمكنني إضافة قصة؟ أعتقد أنه في العرض التقديمي حول المياه الذي تلقيناه من أعضاء شركة ديال في وقت سابق من هذا العام، أعتقد أنهم خفضوا كمية المياه من 15 مليار دولار إلى مليار دولار لكل مليار، وهو ما، إذا كنت أتذكر بشكل صحيح، فقد خفض النطاق.
[John Intoppa]: محافظ؟
[Breanna Lungo-Koehn]: نعم عضو بديهي.
[John Intoppa]: شكرا لك حسنًا، أعتقد أن هذا ما قلناه في ديسمبر الماضي عندما قال إنه سيكون من 10 إلى 15. وأعلم أيضًا أن عضو الكونجرس ريبرفيلد أدلى بتعليق ربما كان تعليقه حول تغيير الرقم. أنا على استعداد لتغيير ودعم هذا التعديل، وهو في الأساس تعديل يوضح أنه يزيد بمقدار 10 أجزاء في كل مرة، لأنه وفقًا لموقع Mass.gov، يبدو أنه لا يزال لديك 15 جزءًا في المليار. لكن إذا استمرت هذه المشكلة وتمكنا من الاستمرار في التحسن وقيادة المنحنى، فلن نحتاج إلى النظر إليها والقول إنها في الواقع 10. أنا سعيد لتغيير هذه الحركة. إذن، بهذه الطريقة سيكتب 10 بدلًا من 15.
[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء Olapade الذين لديهم هذه الحركة ولكن أعضاء Intoppa قاموا بتعديلها. هل لديك ثانية؟ ربما أكون مرة ثانية. السيناتور برانلي. يرجى الاتصال.
[Paul Ruseau]: عضو لبرادلي. هذا صحيح. أعتقد ذلك. أنا لست صامتا. الأفضل. عضو الكونجرس جراهام.
[Jenny Graham]: أبيض
[Paul Ruseau]: عضو في انتوبا. هذا صحيح. النائب أورباد. هذا صحيح. النائب رينفيلد.
[Erika Reinfeld]: أبيض
[Paul Ruseau]: ديك روز. هذا صحيح. القاضي لينجل.
[Breanna Lungo-Koehn]: هذا صحيح. 7 إذا 0، وإلا. في الطريق إلى القراءة الثانية. عندما يتعلق الأمر بالأعمال التجارية الجديدة، لدينا Oak Wedding 2025-07 وصديق مستعد لتقديم الصفقة لك. القرار يدعم أعضاء مجتمع LGBTQQU+. مجلس مدرسة Medfude يؤكد من جديد التزام مدرسة Medford العامة حماية السلامة والكرامة والحقوق التعليمية لأفراد المجتمع الذين لا يتوافقون مع جنسنا. نحن ندرك ونحتفل بالصفات والإمكانات الفريدة التي يجلبها هؤلاء الأفراد إلى أي جهد للقضاء على شرفهم أو أسلحتهم، وهو انتهاك مباشر لقيم وممارسات مدارسنا العامة. نحن لا نزال ملتزمين بسياسات وإجراءات عدم التمييز الموضحة في الفصلين 5 و662، أ ميدفورد، ACA1، بالإضافة إلى جميع القوانين الفيدرالية التي تحظر الأنشطة القائمة على الجنس أو الهوية الجنسية. نحن ندرك أيضًا حقوق الخصوصية لطلاب الجامعات والموظفين المذكورين أعلاه. القوانين الفيدرالية وقوانين الولايات الأخرى ذات الصلة. إذا تم حل هذه المسألة، فستواصل منطقة City School District جميع الإجراءات والمبادرات التي تهدف إلى توفير بيئة تعليمية صحية وشاملة للموظفين غير المنحازين والطلاب من الجنسين وغير المنتمين إلى جنس معين.
[Erika Reinfeld]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ ខ្ញុំអាចនិយាយបាន។ សូមអរគុណ។ តើអ្នកចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំដែលបានពិចារណាលើដំណោះស្រាយទាំងនេះ? ជាការពិតតួនាទីរបស់យើងគឺការបង្កើតគោលនយោបាយហើយដំណោះស្រាយនេះមិនមែនជាការកំណត់គោលនយោបាយទេ។ វាគ្រាន់តែបញ្ជាក់ពីគោលនយោបាយបច្ចុប្បន្ននិងណែនាំអ្នកត្រួតពិនិត្យឱ្យបន្តសកម្មភាពដែលមានស្រាប់។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សង្ខេបតាមដែលអាចធ្វើទៅបានផងដែរពីរបៀបដែលបញ្ហានេះស្ថិតនៅលើរបៀបវារៈជាពិសេសដោយសារតែវាឆ្លុះបញ្ចាំងពីដំបូន្មានដែលលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Gallusi បានផ្តល់ឱ្យបុគ្គលិកស្រុក។ ហើយសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយពីស្នងការអប់រំបណ្តោះអាសន្នរបស់រដ្ឋម៉ាសាឈូសេតត្រូវបានចេញផ្សាយកាលពីប៉ុន្មានសប្តាហ៍មុន។ នេះគឺស្ថិតនៅលើរបៀបវារៈមួយផ្នែកដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងក្តីបារម្ភពីនិស្សិតគ្រូនិងក្រុមគ្រួសារនិស្សិតមួយចំនួនដែលឆ្ងល់ថាតើ GSA របស់យើងនិងការគោរពចំពោះទម្រង់សិក្សានិងការទទួលការយោងរបស់យើងដែរ។ ដោយសារបរិយាកាសនយោបាយខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថាទេនោះមិនមែនជាករណីនោះទេ។ ប៉ុន្តែនេះក៏ស្ថិតនៅក្នុងរបៀបវារៈដែរព្រោះមានគំរូជាប្រវត្តិសាស្ត្រនិងនៅទូទាំងសហគមន៍ដែលប្រើប្រជាជនដែលបាត់បង់ឱកាសដែលជាការជំនុំជម្រះរបស់មនុស្ស។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនចាំបាច់និយាយលម្អិតអំពីរឿងនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានោះជាមូលហេតុដែលខ្ញុំឬយើងពិតជាមានអារម្មណ៍ថាវាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការគូរបន្ទាត់ឥឡូវនេះហើយប្រកាសវាជាសាធារណៈ។ ខ្ញុំក៏ចង់កត់សម្គាល់ថាយើងដាច់ដោយឡែកពីបទចំរៀងផ្លូវភេទពីអត្តសញ្ញាណផ្លូវភេទព្រោះតាមពិតអត្តសញ្ញាណខុសគ្នាទាំងនេះមានហានិភ័យនិងភាពងាយរងគ្រោះផ្សេងៗគ្នា។ ខ្ញុំគិតថានេះគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ប៉ុន្តែទីបំផុតវាត្រូវបានធ្វើរួច ប្រជាជននឹងមិនរៀនដើម្បីរបស់កម្មសិទ្ធិទេដរាបណាពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពហើយសន្តិសុខតម្រូវឱ្យមានរបស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងមានសិស្សខ្លះនៅលើទូរស័ព្ទ។ ខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាមានមនុស្សមួយចំនួនកំពុងមើលលើយូធូបហើយនិយាយថាយើងអបអរសាទរអ្នក។ យើងសូមកោតសរសើរចំពោះអ្នក។ ទាំងអស់គឺជាផ្នែកមួយនៃសាលារដ្ឋ Medford ។ មានអ្វីបានផ្លាស់ប្តូរជាមួយភាសារបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំចង់នាំសំណួរត្រឡប់ទៅប្រយោគដំបូងវិញ។ យើងបានបាត់បង់គោលនយោបាយយាយីនិងការសងសឹកមួយចំនួនរបស់យើង។ គ្រាន់តែបន្ថែមពួកវាទៅក្នុងបញ្ជីនៃគោលនយោបាយ MPP ប៉ុន្តែពួកគេនៅតែមានហើយច្បាប់ទាំងនេះមិនមានការផ្លាស់ប្តូរទេ។ យើងសូមស្វាគមន៍និស្សិតដែលមិនអនុលោមតាមភេទមហាវិទ្យាល័យបុគ្គលិកនិងក្រុមគ្រួសារហើយខ្ញុំគិតថាវាសមនឹងនិយាយនៅពេលនេះ។ លោក Orapade ខ្ញុំមិនដឹងថាតើខ្ញុំចង់បន្ថែមអ្វីផ្សេងទៀតទេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: حسنًا، شكرًا للأعضاء الذين قاموا بإنشاء هذا. عضو في اورابادا؟
[Aaron Olapade]: شكرا لك بالطبع. أريد أن أذكرك بما قاله ديبرالد. وهذا مشابه للقرار الذي اتخذناه في اجتماع 27 يناير. أعتقد أنه سيكون فبراير 2025. وهذا تأكيد للتوقعات الموجودة بالفعل في منطقتنا. لن نغير سياستنا. تم الانتهاء من هذه الأشياء، ونريد أن ننقل مرة أخرى إلى المنطقة والمجتمع بأكمله أننا مؤسسة تعليمية. كما تعلمون، في المركز، نريد حقًا دمج التزامنا تجاه الطلاب وأسرهم ومجتمعهم، ونريد أن يشعر الجميع بالراحة والرعاية، بغض النظر عن تجربتهم الحياتية أو تجربتهم، بغض النظر عن تجربتهم أو تجربتهم الحياتية، بغض النظر عن تجربتهم أو تجربتهم الحياتية، بغض النظر عن تجربتهم أو تجربتهم الحياتية. وأعتقد أن هذا ما نؤمن به جميعا. بشكل عام، أعتقد أن هناك التزامًا هنا، خاصة من الحكومة الفيدرالية. أعتقد أن بعض خطابات الإدارة الحالية لا تتفق مع مسؤولياتنا كمنطقة مدرسية. لهذا السبب نريد أن نظهر ذلك. هذا إلى حد كبير ما أعتقد أن رودفيلد يحاول تحقيقه، ولا أستطيع أن أتفق معه أكثر من ذلك. شكرًا لك.
[Suzanne Galusi]: دكتورة لوسيا؟ شكرا لك أريد فقط أن أشكر أعضاء راينفيلد، وأعضاء OLAPADE والفريق بأكمله في الحفلة. إنه عنصر أساسي في رؤيتنا التعليمية لمدارس شركة ميدفورد العامة. كعضو في راينفيلد، يحتاج الطلاب إلى التعلم والشعور بالأمان. هذا في صميم قيمنا ومعتقداتنا هو أن الطلاب يدخلون من الباب وهم يشعرون بأنهم مسموعون ومقدرون ومرحب بهم. بما في ذلك فريقنا. أريد فقط أن أكرر موقف مدارس ميدفورد العامة ودعمنا لهذه السياسة. شكرا دكتور.
[Breanna Lungo-Koehn]: وهكذا وافق الطرفان على طلب Re Re Reofof في النسخة المنقحة.
[Paul Ruseau]: أوه، هناك اثنان منهم؟ أسوتانج
[Breanna Lungo-Koehn]: هناك نوعان. ما عليك سوى إضافة قواعد إضافية لقواعد المدرسة ثم في الفقرة الأولى التي تريد إضافتها... لدي الفقرة الأولى.
[Paul Ruseau]: ما هو الثاني؟
[Erika Reinfeld]: لذلك فقط في المحادثة.
[Paul Ruseau]: ثم يمكنني دائما مشاهدته.
[Erika Reinfeld]: تدابير ACAB وأحد سياسات JB.
[Paul Ruseau]: تلك القابضة
[Erika Reinfeld]: هذا الرجل لديه لسان.
[Paul Ruseau]: أرى شكرا لك سأدعمك. لا أعرف إذا كان أي شخص آخر قد فعل هذا.
[Erika Reinfeld]: أيها العمدة، أنت صامت.
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك ثم اتصل.
[Paul Ruseau]: برادلي يا صاح؟
[Jenny Graham]: أبيض
[Paul Ruseau]: السيناتور جراهام؟
[Jenny Graham]: أبيض
[Paul Ruseau]: أعضاء تاتا؟ هذا صحيح. عضو في اورابادا؟ هذا صحيح. عضو رينفيلد؟
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Paul Ruseau]: نائب روسو، نعم. عمدة شبها كون هون كيرن؟
[Breanna Lungo-Koehn]: ត្រឹមត្រូវ។ 7 បើមាន 0 បើមិនដូច្នេះទេ។ ចលនានេះបានអនុម័តជាមួយនឹងការកែប្រែ។ យោងតាមសារព័ត៌មាន OLAPADE និងសមាជិក Re Re Re Re Re Replde 2025-08 នាពេលថ្មីៗនេះរបស់សហព័ន្ធនិងរដ្ឋនៅខាងក្រៅរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតបានព្យាយាមរឹតត្បិតលើសកម្មភាពអប់រំកំណត់ការត្រួតពិនិត្យមូលដ្ឋាននិងបង្ក្រាបមតិយោបល់ផ្សេងៗនៅតាមសាលាសាធារណៈទូទាំងប្រទេស។ គណៈកម្មាធិការសាលា Medford ជឿជាក់ថាការអប់រំគួរតែផ្តល់ឱ្យនិស្សិតនូវចំណេះដឹងជំនាញការត្រិះរិះពិចារណាដ៏សំខាន់និងការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌ដែលចាំបាច់ដើម្បីរីកចម្រើនក្នុងសង្គមចម្រុះនិងការចូលរួមវិភាគទានដល់សហគមន៍របស់ពួកគេ។ ហើយគណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medford បានទទួលស្គាល់ថាការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពត្រូវតែគោរពនិងគោរពដល់សមត្ថភាពតម្រូវការនិងសក្តានុពលរបស់និស្សិតទាំងអស់ដែលមានអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមឬភាសា។ ដូច្នេះដោយមិនគិតពីដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហានេះគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានបញ្ជាក់ពីការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងខ្លាំងរបស់ខ្លួនចំពោះភាពចម្រុះសមធម៌និងការដាក់បញ្ចូលជាគោលការណ៍គ្រឹះសម្រាប់គោលនយោបាយការងារស្រុកការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីសិក្សានិងការអនុវត្តអប់រំ។ លើសពីនេះទៀតយើងបានប្តេជ្ញាចិត្តថាគណៈកម្មាធិការសិក្សា Medford គាំទ្រយ៉ាងពេញទំហឹងទៅលើការប្រើប្រាស់ធនធានដ៏រឹងមាំនិងទូលំទូលាយរបស់ស្រុកដែលបានរស់នៅដោយបទពិសោធន៍របស់និស្សិតនិងក្រុមគ្រួសារផ្តល់នូវការណែនាំនិងរឿងរ៉ាវរបស់ប្រជាជនទាំងអស់រួមទាំងសហគមន៍ដែលបាត់បង់ឱកាស។ បំពាក់ដល់និស្សិតដែលមានចំណេះដឹងជំនាញនិងការយល់ដឹងជាសកលពួកគេចាំបាច់ត្រូវចូលរួមក្នុងកិច្ចពិភាក្សាប្រកបដោយភាពគោរពការចូលរួមរបស់ពលរដ្ឋនិងការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត។ លើសពីនេះទៀតគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ប្រឆាំងនឹងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងណាមួយក្នុងការកំណត់ឬលុបបំបាត់មាតិកាសិក្សាចាំបាច់ដោយផ្អែកលើមនោគមវិជ្ជានយោបាយដូចជាប្រវត្តិសាស្ត្រសិល្បៈវិទ្យាសាស្ត្រអក្សរសាស្ត្រនិងការអប់រំសុខភាព។ ព្យាយាមលុបសំលេងផ្សេងៗគ្នាហើយរស់នៅក្នុងបទពិសោធន៍។ លើសពីនេះទៀតគណៈកម្មាធិសាលា Medford ប្រឆាំងនឹងការលុបបំបាត់ធនធានប្រព័ន្ធគាំទ្រឬការស្នាក់នៅសម្រាប់និស្សិត Neurodiverse និងជនពិការនិងការទទួលបាននូវការទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយសមធម៌គឺជាសិទ្ធិមូលដ្ឋានរបស់សិស្សទាំងអស់។ ប្រសិនបើត្រូវបានដោះស្រាយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford នឹងពង្រីកការប្តេជ្ញាចិត្តនេះលើសពីថ្នាក់រៀនកម្មវិធីសហគ្រាសកម្មវិធីសហគ្រាសនិងគំនិតផ្តួចផ្តើមដែលឧបត្ថម្ភដោយសាលាទាំងអស់លើកកម្ពស់ភាពជាអ្នកដឹកនាំការច្នៃប្រឌិតនិងការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួន។ ប្រសិនបើត្រូវបានដោះស្រាយគណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medford នឹងមិនអត់ធ្មត់ចំពោះការយាយីការសម្លុតឬការបំភិតបំភ័យឡើយ។ ថាតើមកពីខាងក្នុងឬនៅខាងក្រៅស្រុកសាលារៀនជាពិសេសនៅពេលសកម្មភាពទាំងនោះព្យាយាមធ្វើឱ្យអន្តរាយដល់សិទ្ធិរបស់សិស្សទទួលបាននូវសិទ្ធិប្រកបដោយសមធម៌គ្រប់ជ្រុងជ្រោយនិងបញ្ជាក់ការអប់រំនៅក្នុងបរិយាកាសប្រកបដោយសុវត្ថិភាពនិងការចិញ្ចឹមបីបាច់។ ចុងបញ្ចប់កិច្ចប្រជុំបានកំណត់ថាគណៈកម្មាធិការសាលា Medford នឹងនៅតែមានសកម្មភាពក្នុងការផ្សព្វផ្សាយប្រព័ន្ធសាលារៀនដែលរាប់បញ្ចូលនិងផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់សិស្សបុគ្គលិកនិងក្រុមគ្រួសារទាំងអស់ហើយនឹងបន្តតម្លាភាពនិងការអនុវត្តជាក់ស្តែងដែលលើកកម្ពស់គោលនយោបាយទាំងនេះ។ តើមានចលនាសម្រាប់ការផ្តល់សច្ចាប័នទេ?
[John Intoppa]: أوصي موافق.
[Breanna Lungo-Koehn]: وأتذكر أنه في تابا، تم دعم ذلك من قبل العضو الثاني، السيد براملي. يرجى الاتصال.
[Erika Reinfeld]: هل أنت عضو في أورابادا؟ ارفع يدك.
[Aaron Olapade]: تعليق سريع على هذه القضية. قطعاً. شكراً جزيلاً. وهذا يؤكد التزامنا كمنطقة مدرسية. أعتقد أن هناك ما يمكن قوله الآن، وما أريد قوله هو أنه حتى الجهود المختلفة التي تبذلها الحكومة الفيدرالية يتم استخدامها كسلاح. أعتقد أنه في رأيي ينبغي أن يكون الابتعاد عن الارتباطات السياسية أو الأيديولوجية. أعتقد أنه كأشخاص ومحترفين يقومون بهذا العمل، لدينا مسؤولية تجاه الطلاب وأسرهم والمجتمع الأوسع لإعادة تأكيد التزامنا بفهم أن جهود EDE لن تمر مرور الكرام. حظ سعيد. ما نعرفه هو أن هذه الأنظمة والمبادرات تُستخدم لفصل الناس عندما يكون هدفهم هو التفاعل مع الناس، أليس كذلك؟ نحن نستخدم مجموعة من اللغات. لذلك أعتقد أحيانًا أن الأشخاص ذوي النوايا السيئة يعتقدون أن الشمول يستبعد الفرص. ولكن هذا ليس صحيحا. أعتقد أن هذا هو السبب وراء التزامنا الشديد بهذا العمل، أو على الأقل أشعر بذلك، لأنه يمثل فرصة لجميع الطلاب، بغض النظر عن المشاركة في الخدمات التي نقدمها في مدارس ميدفورد العامة. شكرًا لك.
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك، نائب الرئيس. عضو رينفيلد؟
[Erika Reinfeld]: حسنًا، أريد فقط أن أكرر ما قاله النائب أولاباد، لكن ضع في اعتبارك أن هذا نابع من المرسوم الصادر في أواخر يناير والمرتبط بالإكمال الجذري. لا أعتقد أننا نفعل ذلك. ولهذا السبب فإننا ندعم التزام مدارس المنطقة بتوفير المواد التعليمية. كما أنها تأتي من تكساس، وقضية شعب بيسارة غير المهزومة تتعلق بالجزء الذي تخلص من 504. لذلك أعتقد أنه من المهم جدًا أن يعرف الناس ما يحدث. وأود أيضًا أن أشير هنا مرة أخرى إلى أن القانون هنا لم يتغير. الأوامر التنفيذية غير قانونية استمرت المحاكمة، ولكن مع تقدمها قضيت وقتًا أطول معه. في حالة تصرفات جامعة هارفارد، فإن تحديد العرق هو العامل الحاسم الوحيد إذا قررت المحكمة العليا أن قرارك وهويتك، بما في ذلك عرقك، لهما أساس صالح للقرار. وهذا ينطبق على السياسة وفي الفصول الدراسية. لذلك من المهم التأكيد على أن هذه القواعد فعالة، وكما يقول أعضاء Orupada، فهي مصممة لتوسيع الفرص والحفاظ عليها وضمان قدرة الجميع على تحقيق إمكاناتهم الكاملة والتمثيل في البيئة التعليمية.
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لكما. هناك التماس ثانٍ وطلب آخر، لذا سأطلب من النائب روسو قبول المكالمة.
[Paul Ruseau]: ذكاء صديقي؟
[Nicole Branley]: أبيض
[Paul Ruseau]: السيناتور جراهام؟
[Nicole Branley]: أبيض
[Paul Ruseau]: عضو في انتوبا؟ هذا صحيح. عضو في اورابادا؟ هذا صحيح. عضو رينفيلد؟
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Paul Ruseau]: السيناتور روسو؟ هذا صحيح. عمدة لونغو كوهين؟
[Breanna Lungo-Koehn]: هذا صحيح. أنا متأكد. صفر سلبي. تمت الموافقة على الاقتراح. ليس لدينا كل شيء. شكرا لك هي موضع تقدير كبير أي اقتراحات للحصول على معلومات. أعضاء لجنة العضوية بالمدرسة يقدمون تعازيهم لعائلة برونو ديفيتو، والد جينا ديفيتو موران. قدم قائد فريق التقييم بمدرسة ماكجلين الثانوية تعازيه لعائلة روبرت إي سكيري، مدرس مدرسة ميدفورد الثانوية وابن عم مدرب كرة السلة جون سكيزر. إذا كان لدينا لحظة صمت، من فضلك.
[Paul Ruseau]: أيها العمدة، أحتاج إلى تحديث الجدول، آسف.
[Breanna Lungo-Koehn]: هل لدينا أي شيء آخر نضيفه؟ أنا لا أعتقد ذلك. هل يمكنهم قراءة شيء أمامهم دون داع؟
[Paul Ruseau]: سأقرأها بالطبع، آسف. شكرا لك يتقدم أعضاء مجلس إدارة مدرسة ميدفورد بأحر التعازي لعائلة روث، المعروفة لدى الكثيرين باسم شيري. إنه رمز الحب والتفاني في خدمة المجتمع، وسوف يفتقد الجميع ابتسامته وضحكته الأبدية.
[Breanna Lungo-Koehn]: حسنا، شكرا على الإضافات.
[Unidentified]: إذا كان ذلك ممكنا، خذ لحظة صمت. أوركون
[Breanna Lungo-Koehn]: ومن المقرر عقد اجتماعنا العادي التالي في 24 مارس 2025. تُعقد هذه الجلسة الخاصة بميزانية الولاية في Alter Hall وMemorial Hall وMedford City Hall وZoom. هل هناك حركة للتأخير؟
[Nicole Branley]: هل لي أن أسأل سؤالا؟ ألا نفترض أنه سيكون هناك اجتماع في 10 مارس؟
[Breanna Lungo-Koehn]: لقد حددنا موعدًا لاجتماع الميزانية الفعلي يوم الأربعاء القادم 5 مارس من الساعة 4:00 مساءً إلى 5:00 مساءً.
[Erika Reinfeld]: لذا، أعتقد أننا... أعتقد أن اليوم هو اجتماعنا يوم 10 مارس.
[John Intoppa]: حسنًا، في رأيي، اليوم حل محل العاشر من مارس.
[Breanna Lungo-Koehn]: في أحد الأيام، كانت لدينا ميزانية المدرسة ولم أكن متأكدًا مما إذا كنت قد حددت اجتماعًا لميزانية المدرسة في اليوم الرابع والعشرين ثم اجتماعًا عاديًا لمجلس إدارة المدرسة. أعتقد أننا سنستغرق حوالي ساعة ونصف أو نحو ذلك. شكرا لك هذا صحيح. هذا هو الحال
[Paul Ruseau]: يرجى إنهاء الاجتماع.
[Breanna Lungo-Koehn]: الاثنين. عزيزي العضو روسو، ثانيا؟ الاثنين. ممثلي راينفيلد، يرجى الاتصال.
[Paul Ruseau]: مانم برادلي ។
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Paul Ruseau]: عضو الكونجرس جراهام. تأمين المشاركين. هذا صحيح. النائب أورباد.
[Nicole Branley]: أبيض
[Paul Ruseau]: النائب رينفيلد.
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Paul Ruseau]: رجل راسل. نحن. ماجيستاس لونجو كوهين.
[Breanna Lungo-Koehn]: هذا صحيح. 7 إذا 0، وإلا. تم تأجيل الاجتماع. أتمنى لك عطلة نهاية أسبوع سعيدة. أوركون